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  1. 1
    Children's reflection using one‒to‒one computing : Development and utilization of methods to grasp the inner state of children

    المصدر: 教育実践総合センター紀要. 40:109-124

    مصطلحات موضوعية: 授業改善, 子どもの内面, リフレクション, 1人1台端末, improvement of lessons, one-to-one computing, the inner state of a child, reflection

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    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4b1ba20c8bc850ffda6e50db5ec12d11
    http://hdl.handle.net/10559/17206

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  2. 2
    ティーム・ティーチングを活用したICT 研修プログラムの開発と評価

    المصدر: 令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集. :89-92

    مصطلحات موضوعية: 教授知識, 教員研修, ティーム・ティーチング, １人１台端末

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    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f3f856d34d5b0f7511a92a8c86d8b5a5
    https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001366

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  3. 3
    In Communication Situations in Mathematics Features of Using One Device Per Person

    المصدر: 広島女学院大学児童教育学科研究紀要. 9:1-11

    مصطلحات موضوعية: communication situations in mathematics, 1 人 1 台端末, コミュニケーション場面, Frequency of device usage, 端末活用頻度, one device per person

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2940a1107787ddb5417839d7bd1f8448
    http://id.nii.ac.jp/1825/00001218/

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  4. 4
    A Study of ICT Utilization in Elementary School Education

    المصدر: 桜花学園大学保育学部研究紀要 = BULLETIN OF SCHOOL OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND CARE OHKAGAKUEN UNIVERSITY. 27:35-44

    مصطلحات موضوعية: 1人１台端末時代, プログラミング教育, デジタル教科書, 教育の質向上, 授業支援システム

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::fa00dc22002af85a765e9b05845ea3fa
    http://id.nii.ac.jp/1537/00000356/

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  5. 5
    A Study on Housing Cultural Succession and Housing Life Culture Education: Class Practices in Home Economics of Junior High School Using Video Contents of the Traditional House with One Device per Person

    المصدر: 福岡教育大学紀要. 第五分冊, 芸術・保健体育・家政科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part V, Art, health and physical education and home economics. 72:99-108

    مصطلحات موضوعية: 授業実践, 住教育, ICT, 中学校家庭科, 1 人１台端末, ETYP:教育関連論文, 住文化

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::52c6b50754dd9f565bc14fc51fcb6543
    http://hdl.handle.net/10780/00002792

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  6. 6
    A study of changes over time in ICT utilization instructional skills in teacher training corresponding to the use of one information terminal per student

    المؤلفون: Yamamoto, Tomohiro, Morioka, Shinya

    المصدر: 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen University andNakamura Gakuen University Junior College. 55:47-54

    مصطلحات موضوعية: GIGAスクール, Teacher training, One terminal per person, Teacher education, 授業でのICT活用, 教師教育, GIGA School, ICT活用指導力, ICT utilization leadership, ICT utilization in classes, 教員研修, 教育の情報化, １人１台端末

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7d0286b7d30c63194658c71208a584aa
    http://id.nii.ac.jp/1094/00002815/

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  7. 7
    New Teaching Methods and Effectiveness in Extracurricular Activities Using One Tablet PC per Child : A Case Analysis of Elementary Schools in Tokyo, Japan

    المصدر: 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Division of comprehensive educational science. 74:1-13

    مصطلحات موضوعية: 特別活動, ETYP:教育実践, Case Study, 事例研究, Extracurricular Activities, STYP:小学校, 学級活動, One Tablet PC per Child, Classroom Activities, １人１台端末環境

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7ff447d737e2e65bd75754d40488701f
    http://hdl.handle.net/2309/00179967

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  8. 8
    小学校1年生を対象にしたオンライン作曲ワークショップ実践報告

    المصدر: 大東文化大学紀要. 人文科学. 61:9-18

    مصطلحات موضوعية: 作曲アプリ, 1人1台端末, 音楽づくり, Garageband, オンラインワークショップ

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::bffe9cb15d3c3f24bc29b82bae488854
    http://opac.daito.ac.jp/repo/repository/daito/54236/

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  9. 9
    Development of 'Collaborative Learning' in Instruction of Japanese Language in Elementary School: Consideration of Pilot Practice Using the 'MetaMoJi Classroom'

    المصدر: 大阪教育大学紀要. 人文社会科学・自然科学. 71:231-250

    مصطلحات موضوعية: 共同編集, Instruction of Japanese learning, 国語科学習指導, 1人1台端末, MetaMoJi ClassRoom, “one student one computer", 協働的な読み, co-editing, collaborative reading

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ce24e69d80d494df3739868da8e82146
    http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32493

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  10. 10
    The Characteristics and Effects of the Use of Chat by Upper Elementary School Students in the 'Information Gathering' Stage of the Process of Inquiry

    المصدر: 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究. 21:51-60

    مصطلحات موضوعية: 1人1台端末, 小学校, チャット, 探求の過程, 情報の収集

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e4d393147dd1ce42111cc629d042e931
    https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001299

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