يعرض 1 - 10 نتائج من 743 نتيجة بحث عن '"ACT-UP"', وقت الاستعلام: 1.33s تنقيح النتائج
  1. 1
    كتاب إلكتروني
    The Epistemology of Protest : Silencing, Epistemic Activism, and the Communicative Life of Resistance

    المؤلفون: Medina, José, author

    الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780197660904.001.0001

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    “The freshness of irreverence”: learning from ACT UP toward sociopolitical action in science education

    المؤلفون: Tilsen, JennyAff1, IDs11422023101627_cor1

    المصدر: Cultural Studies of Science Education. 18(1):143-158

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    كتاب إلكتروني
    Protest as Critique : Emotional Expressivity and Critical Discourses

    المؤلفون: Medina, José, author

    المصدر: The Epistemology of Protest : Silencing, Epistemic Activism, and the Communicative Life of Resistance, 2023.

    الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780197660904.003.0007

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    كتاب إلكتروني
    Radical Testimony : Resisting Communicative and Epistemic Injustice through Protest

    المؤلفون: Medina, José, author

    المصدر: The Epistemology of Protest : Silencing, Epistemic Activism, and the Communicative Life of Resistance, 2023, ill.

    الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780197660904.003.0006

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Improvement in medical students’ knowledge on chronic pain assessment through integrative learning approaches: a randomized controlled trial

    المؤلفون: Ratna Farida Soenarto, Besthadi Sukmono, Ardi Findyartini, Astrid Pratidina Susilo

    المصدر: Frontiers in Pain Research, Vol 4 (2023)

    مصطلحات موضوعية: chronic pain assessment, PQRST, ACT-UP, pain education, randomized controlled trial, Neurology. Diseases of the nervous system, RC346-429

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpain.2023.1210370/full; https://doaj.org/toc/2673-561X

    URL الوصول: https://doaj.org/article/b35564c630d6459487ea91c27a1ca21b

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    كتاب إلكتروني
    Art Politics’ Tendencies of the Documenta Exhibition Series

    المؤلفون: Hieber, LutzAff5

    المساهمون: Steuerwald, Christian, Series EditorAff1, Gaupp, Lisa, editorAff2, Barber-Kersovan, Alenka, editorAff3, Kirchberg, Volker, editorAff4

    المصدر: Arts and Power : Policies in and by the Arts. :235-265

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Profit, Porn, and Protease Inhibitors: Ronnie Burk’s Radical Activism in “Post-AIDS” San Francisco

    المؤلفون: Carroll, Victoria

    المصدر: European journal of American studiesOpenAIRE.

    مصطلحات موضوعية: ACT UP, AIDS Denialism, HIV/AIDS, Latino, Masturbation, Pat Christen, Protease Inhibitors, Ronnie Burk, San Francisco

    Relation: http://journals.openedition.org/ejas/basictei/11691; http://journals.openedition.org/ejas/tei/11691

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/ejas/11691

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    كتاب إلكتروني
    AIDS Activists, FDA Regulation, and the Amendment of America’s Drug Constitution

    المؤلفون: Grossman, Lewis A., author

    المصدر: Choose Your Medicine : Freedom of Therapeutic Choice in America, 2021, ill.

    الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780190612757.003.0008

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    كتاب إلكتروني
    Reversing the Tide : Lessons from the Movement for AIDS Treatment Access

    المؤلفون: Mukherjee, Joia S., author

    المصدر: An Introduction to Global Health Delivery : Practice, Equity, Human Rights, 2021, ill.

    الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780197607251.003.0002

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    كتاب إلكتروني
    Student Groups Assimilate Despite Campus Resistance in the Early 1990s

    المؤلفون: Dilley, PatrickAff2

    المساهمون: Dilley, PatrickAff1

    المصدر: Gay Liberation to Campus Assimilation : Early Non-Heterosexual Student Organizing at Midwestern Universities. :181-232

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء