-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Sabir, Zulqurnain, Bhat, Shahid Ahmad, Wahab, Hafiz Abdul, Camargo, Maria Emilia, Abildinova, Gulmira, Zulpykhar, Zhandos
المصدر: In Chaos, Solitons and Fractals: the interdisciplinary journal of Nonlinear Science, and Nonequilibrium and Complex Phenomena March 2024 180
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Abildinova, Gulmira M., Alzhanov, Aitugan K., Ospanova, Nazira N., Taybaldieva, Zhymatay, Baigojanova, Dametken S., Pashovkin, Nikita O.
المصدر: International Journal of Environmental and Science Education. 2016 11(12):5128-5145.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 18
Descriptors: Computer Oriented Programs, Telecommunications, Handheld Devices, Technology Uses in Education, Educational Technology, Program Effectiveness, Program Development, Foreign Countries
مصطلحات جغرافية: Kazakhstan
-
3دورية أكاديمية
Alternate Title: РОЗРОБКА НЕЧІТКОЇ МОДЕЛІ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ФОРМУВАННЯ IT-КОМПЕТЕНЦІЙ. (Ukrainian)
المؤلفون: Iklassova, Kainizhamal, Aitymova, Aliya, Kopnova, Oxana, Sarzhanova, Ainagul, Abildinova, Gulmira, Kushumbayev, Agibay, Aitymov, Zhanat
المصدر: Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; 2024, Issue 3, p32-43, 12p
مصطلحات موضوعية: PRESCHOOL children, SCHOOL environment, KNOWLEDGE representation (Information theory), PRESCHOOL education, FUZZY logic, INFORMATION society
People: EMBIID, Joel, 1994-
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Kuanbayeva, Bayan, Shazhdekeyeva, Nurgul, Zhusupkaliyeva, Galiya, Mukhtarkyzy, Kaussar, Abildinova, Gulmira
المصدر: International Journal of Engineering Pedagogy; 2024, Vol. 14 Issue 1, p149-161, 13p
مصطلحات موضوعية: SCIENCE education, COLLABORATIVE learning, PSYCHOLOGY of students, TEACHING methods, SECONDARY school students, AUGMENTED reality
مصطلحات جغرافية: KAZAKHSTAN
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Mukhtarkyzy, Kaussar, Abildinova, Gulmira, Serik, Meruert, Kariyeva, Kaliya, Sayakov, Olzhas
المصدر: International Journal of Engineering Pedagogy; 2023, Vol. 13 Issue 4, p79-92, 14p
مصطلحات موضوعية: HIGH school curriculum, TECHNOLOGICAL innovations, SCHOOL children, DEVELOPING countries, PRIMARY education, AUGMENTED reality, DEVELOPED countries
مصطلحات جغرافية: KAZAKHSTAN
-
6دورية أكاديمية
Alternate Title: РОЗРОБКА МОДЕЛІ УПРАВЛІННЯ ІНФОРМАЦІЙНИМИ ПРОЦЕСАМИ В ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ОРГАНІЗАЦІЙ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. (Ukrainian)
المؤلفون: Aitymova, Aliya, Iklassova, Kainizhamal, Abildinova, Gulmira, Shaporeva, Anna, Kopnova, Oxana, Kushumbayev, Agibay, Smolyaninova, Svetlana, Aitymov, Zhanat, Karymsakova, Anara
المصدر: Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; 2023, Vol. 122 Issue 3, p95-105, 11p
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Mukhtarkyzy, Kaussar, Abildinova, Gulmira, Sayakov, Olzhas
المصدر: International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2022, Vol. 17 Issue 12, p215-235, 21p
مصطلحات موضوعية: AUGMENTED reality, PHYSICS students, STUDENT attitudes, ONLINE education, STUDENT teaching
مصطلحات جغرافية: KAZAKHSTAN
-
8
المصدر: Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; Том 5, № 2 (101) (2019): Information technology. Industry control systems; 26-32
Восточно-Европейский журнал передовых технологий; Том 5, № 2 (101) (2019): Информационные технологии. Системы управления в промышленности; 26-32
Східно-Європейський журнал передових технологій; Том 5, № 2 (101) (2019): Інформаційні технології. Системи управління в промисловості; 26-32مصطلحات موضوعية: Ключевое слово, алгоритм Портера, семантический анализ, нейронная сеть, keyword, Porter algorithm, semantic analysis, neural network, UDC 004.421
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::5f0ecddf1d0600d47ad67b6b310099aa
http://journals.uran.ua/eejet/article/view/179036 -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Sembayev, Talgat, Nurbekova, Zhanat, Abildinova, Gulmira
المصدر: International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2021, Vol. 16 Issue 22, p189-207, 19p
مصطلحات موضوعية: ACTIVE learning, AUGMENTED reality, STUDENT teacher attitudes
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Nurbekova, Zhanat, Tolganbaiuly, Talant, Tazabekova, Parassat, Abildinova, Gulmira, Nurbekov, Bahyt
المصدر: International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2020, Vol. 15 Issue 21, p133-144, 12p