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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Acosta, Marisa D.Aff1, IDs00410024020962_cor1, Baumgartner, Lukas P.
المصدر: Contributions to Mineralogy and Petrology. 179(3)
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Acosta, Marisa D., Olsen, Ellen K., Pickerel, Molly E.
المصدر: In Chemical Geology 20 September 2023 634
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3دورية أكاديمية
Alternate Title: Virtual tutoring in the education professionals training throughout pandemic. (English)
المصدر: Revista Tecnología, Ciencia & Educación; may-ago2024, Issue 28, p89-114, 26p
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4دورية أكاديمية
المصدر: In Geochimica et Cosmochimica Acta 15 July 2020 281:149-167
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5رسالة جامعية
المؤلفون: Zaldívar Acosta, Marisa del Socorro
مرشدي الرسالة: Lorenzo Quiles, Oswaldo, Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical Plástica y Corporal
مصطلحات موضوعية: Profesores, Ciencias de la salud, Competencias, Pedagogía, Yucatán (México), Educación superior
Time: 371.13, 371.2, (043.2)
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10481/43909
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6رسالة جامعية
المؤلفون: Zaldívar Acosta, Marisa del Socorro
مرشدي الرسالة: Lorenzo Quiles, Oswaldo, Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical Plástica y Corporal
مصطلحات موضوعية: Profesores, Ciencias de la salud, Competencias, Pedagogía, Yucatán (México), Educación superior
Time: 371.13, 371.2, (043.2)
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10481/43909
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7دورية أكاديمية
Alternate Title: Teacher education during Covid.19 pandemic. A literature review. (English)
المؤلفون: Rodríguez Pech, Juanita, Estrella Ceme, Helbert Alfonso, Arceo Arceo, Eddy Paloma, Zaldívar Acosta, Marisa del Socorro
المصدر: Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; nov2023, Vol. 27 Issue 3, p219-241, 23p
مصطلحات موضوعية: IN-service training of teachers, ELEMENTARY education, LITERATURE reviews
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8
المصدر: Docentes 2.0 Journal ; Vol. 16 No. 1 (2023): Paradigm Resilience; 5-11
Revista Docentes 2.0; Vol. 16 Núm. 1 (2023): Resiliencia Paradigmática; 5-11مصطلحات موضوعية: metodología, innovación, Educación superior, gamificación, Higher education, gamification, methodology, innovation
وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml; application/epub+zip
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn26650266::2405e84bf2215b191044a8776cb116d2
https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/332 -
9دورية أكاديمية
Alternate Title: Teaching at the higher level from the perspective of the university teacher. (English)
المؤلفون: del Socorro, Zaldívar-Acosta Marisa
المصدر: Revista Salud Pública y Nutrición (RESPYN); oct-dic2023, Vol. 22 Issue 4, p25-30, 6p
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10
المصدر: Revista Publicando; Vol. 10 No. 38 (2023): April-May-June; 54-65
Revista Publicando; Vol. 10 Núm. 38 (2023): Abril-Mayo-Junio; 54-65
Revista Publicando; v. 10 n. 38 (2023): Abril-Mayo-Junio; 54-65مصطلحات موضوعية: initial teacher training, Habilidades blandas, education, internal and external factors, factores internos y externos, educación, formación inicial de profesores, soft skills
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13909304::e5a3b031e210db149550149c995ac66e
https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/2367
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