المؤلفون: Pedersen, M. L. (ORCID 0000-0003-1169-4426), Holen, S. (ORCID 0000-0003-4976-4717), Sund, A. M. (ORCID 0000-0002-3965-8315), Adolfsen, F. (ORCID 0000-0002-1531-709X), Løvaas, M. E. (ORCID 0000-0003-2335-2896), Martinsen, K. D. (ORCID 0000-0003-3523-9962), Neumer, S.-P (ORCID 0000-0003-4370-8159), Patras, J. (ORCID 0000-0001-5233-6188), Rasmussen, L.-M (ORCID 0000-0002-7092-2495), Lydersen, S. (ORCID 0000-0001-6613-8596)

المصدر: Scandinavian Journal of Educational Research. 2023 67(5):709-724.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 16

Descriptors: Foreign Countries, Elementary School Students, Symptoms (Individual Disorders), Student Adjustment, Coping, Academic Achievement, Program Effectiveness, Anxiety, Depression (Psychology), Values, Cultural Influences, Adjustment (to Environment), Self Concept, Control Groups, Intervention, Attendance Patterns, Student Attitudes, Student Behavior, Interpersonal Relationship, Time Perspective, Response to Intervention

مصطلحات جغرافية: Norway

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Loevaas, M. E. S.^{Aff1, Aff2}, Lydersen, S., Sund, A. M.^{Aff2, Aff3}, Neumer, S-P., Martinsen, K. D., Holen, S., Patras, J., Adolfsen, F., Rasmussen, L-M. P., Reinfjell, T.^{Aff1, Aff2}

المصدر: Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health. 14(1)

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.