المؤلفون: Alonso-Sanz, Amparo^{Aff1, Aff2, IDs13178023008584_cor1}, Alfonso, Vicente

المصدر: Sexuality Research and Social Policy. 21(1):132-147

المؤلفون: Alonso Sanz, Amparo

المصدر: Matter: Journal of New Materialist Research; Vol. 1, Núm. 2 (2020): Affects as Pedagogy

مصطلحات موضوعية: Gender, urban safety, public art, sexist violence

Relation: http://www.raco.cat/index.php/Matter/article/view/386770/480182

URL الوصول: http://www.raco.cat/index.php/Matter/article/view/386770

المؤلفون: Alonso-Sanz, Amparo

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 12, Núm. 1 (2019); p. 1-14

مصطلحات موضوعية: Gènere, Educació superior, Conciliació estudiantil-familiar, Mares universitàries, Narratives, Gender, Higher education, Student family balance, Student mothers, Género, Educación superior, Conciliación estudiantil-familiar, Madres universitarias, Narrativas

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/348363/439526

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/348363

المؤلفون: Alonso Sanz, Amparo, Iglesias Martínez, Marcos, Lozano Cabezas, Inés

المصدر: Revista de educación y derecho; Núm. 13 (2016): LAS AGENCIAS DE GARANTÍA DE CALIDAD EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: ENQA Y MODELOS DE AGENCIAS EN ESPAÑA (1)

مصطلحات موضوعية: Educación Superior, conciliación estudiantil-laboral, embarazadas y madres/padres universitarios, universidad family-friendly., High Education, study-life balance, pregnant and parenting students on campus, family-friendly university.

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/307256/397230

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/307256

المؤلفون: Alonso-Sanz, Amparo

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 269-283

مصطلحات موضوعية: Cultura Visual, Dibuix, Foto-assaig, Formació Inicial, Visual Culture, Drawing, Photoessay, Initial Teacher Training, Cultura visual, dibujo, foto-ensayo, formación inicial

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297728/386691

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297728

المؤلفون: Alonso-Sanz, Amparo^Aff4

المساهمون: Carrasco Segovia, Sara Victoria, editor^Aff1, Hernández Hernández, Fernando, editor^Aff2, Sancho-Gil, Juana María, editor^Aff3

المصدر: Affective Cartographies : Affinities and Affects in Arts, Research, and Pedagogies. :19-33

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المؤلفون: Vidagañ, María, Alonso-Sanz, Amparo

المصدر: International Journal of Education through Art; Jun2024, Vol. 20 Issue 2, p249-259, 11p

مصطلحات موضوعية: FEMINIST art, GENDER inequality, EDUCATION research, ACADEMIC libraries, PUBLIC art

المؤلفون: Administrador, BUCM, Cob Moreno, Elena, de Santos Olmos, Leticia, Guerrero García, Eduardo, Garcia Sanchez, Maite, Henche Grande, Laura, Jiménez Manzanares, Abel, Individuo y Sociedad, Arte, Belver, Manuel H., Moreno Sáez, Mª del Carmen, Ávila, Noemí, Palafox Parejo, Manuela, Alonso-Sanz, Amparo

URL الوصول: http://europeana.eu/portal/record/9200102/BibliographicResource_3000094631898.html

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