المؤلفون: Andréa Inês Goldschmidt, Daniela da Silva Castiglione, Sabrina Antunes Ferreira, Ariadne de Freitas Leonardi

المصدر: Revista Insignare Scientia, Vol 5, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: Ensino em Ciências, Recursos Didáticos, Zoologia, Primeiros anos, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11895; https://doaj.org/toc/2595-4520

URL الوصول: https://doaj.org/article/e8b23b89e47647aba07607363941fffd

المؤلفون: Andrea Inês Goldschmidt, Ariadne de Freitas Leonardi, Carolina Rangel, Geovane Bernardi, Maira dos Santos Silveira, Sabrina Antunes Ferreira

المصدر: ACTIO: Docência em Ciências, Vol 4, Iss 3, Pp 110-130 (2019)

مصطلحات موضوعية: sistemática, ensino de ciências, concepções prévias, primeiros anos, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10325; https://doaj.org/toc/2525-8923

URL الوصول: https://doaj.org/article/f5cc87e71226458683c2209574e99b48

المؤلفون: Maira dos Santos Silveira, Geovane Bernardi, Ariadne de Freitas Leonardi, Sabrina Antunes Ferreira, Andréa Inês Goldschmidt

المصدر: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 557-574 (2018)

مصطلحات موضوعية: primeiros anos, aulas práticas, aprendizagem, Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/242; https://doaj.org/toc/2526-2149

URL الوصول: https://doaj.org/article/10f5d6ac369c4e5e8ae980b6738dae48

المؤلفون: Sabrina Antunes Ferreira, Geovane Bernardi, Maira dos Santos Silveira, Ariadne de Freitas Leonardi, Andréa Inês Goldschmidt

المصدر: Amazônia, Vol 14, Iss 29, Pp 43-62 (2018)

مصطلحات موضوعية: metacognição, sequência didática, ensino de ciências, Special aspects of education, LC8-6691, Mathematics, QA1-939

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/5374; https://doaj.org/toc/1980-5128; https://doaj.org/toc/2317-5125

URL الوصول: https://doaj.org/article/b1dfb6a28d9349daba66c8a409c3ffa0

المؤلفون: Ariadne De Freitas Leonardi, Sabrina Antunes Ferreira, Daniela Da Silva Castiglione, Andréa Inês Goldschmidt

المصدر: Revista Insignare Scientia-RIS; v. 5 n. 1 (2022): Revista Insignare Scientia; 592-609
Revista Insignare Scientia
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
instacron:UFFS

مصطلحات موضوعية: General Medicine

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::768d1e6fd532f52f37fd3d9cab027627
https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11895

المؤلفون: Andréa Inês Goldschmidt, Ariadne de Freitas Leonardi, Sabrina Antunes Ferreira, Maira dos Santos Silveira, Geovane Bernardi

المصدر: Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. :55-69

مصطلحات موضوعية: General Medicine

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9fe662d0c790ff72469da6680a9a4e9d
https://doi.org/10.22407/2019.v10i1.974

المؤلفون: Ariadne de Freitas Leonardi, Sabrina Antunes Ferreira, Maira dos Santos Silveira, Geovane Bernardi, Carolina Rangel, Andréa Inês Goldschmidt

المساهمون: Cnpq, Fipe

المصدر: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 4, n. 3 (2019); 110-130
ACTIO: Docência em Ciências; v. 4, n. 3 (2019); 110-130
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

مصطلحات موضوعية: Systematics, Science teaching, Previous concepts, Elementary School, Ensino em ciências nos anos iniciais, Sistemática, Ensino de Ciências, Concepções prévias, Primeiros Anos, General Medicine

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9656d554e5d9494a4a97f98750442275
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10325

المؤلفون: Ariadne de Freitas Leonardi, Sabrina Antunes Ferreira, Geovane Bernardi, Maira dos Santos Silveira, Andréa Inês Goldschmidt

المساهمون: FIPE, Probic, Prolicen

المصدر: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 3 No. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 557-574
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 3 Núm. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 557-574
Revista Prática Docente; v. 3 n. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 557-574
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); v. 3, n. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 557-574
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); v. 3, n. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 557-574
Revista Prática Docente; v. 3, n. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 557-574
Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 557-574 (2018)

مصطلحات موضوعية: 0106 biological sciences, biology, Sequencia, 010607 zoology, 0211 other engineering and technologies, Primeiros anos, 02 engineering and technology, General Medicine, biology.organism_classification, 01 natural sciences, lcsh:LB5-3640, lcsh:Theory and practice of education, Aprendizagem, Ensino em ciências, Aulas práticas, lcsh:L, Humanities, 021101 geological & geomatics engineering, Mathematics, lcsh:Education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6f6386a04941cb954d80f59fc15381f
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/242

المؤلفون: Andréa Inês Goldschmidt, Ariadne de Freitas Leonardi, Geovane Bernardi, Sabrina Antunes Ferreira, Maira dos Santos Silveira

المصدر: Educere et Educare. 13:10

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5346dd107997773c06931109c8f7e903
https://doi.org/10.17648/educare.v13i30.18665