يعرض 1 - 5 نتائج من 5 نتيجة بحث عن '"Bañuls Campomar, Gabriela Inés"', وقت الاستعلام: 0.93s تنقيح النتائج
  1. 1
    رسالة جامعية
    Los docentes ante procesos de transformación e innovación educativa. Un estudio sobre la Identidad de Aprendiz de docentes uruguayos de Educación Inicial y Primaria en el marco del Plan Ceibal

    المؤلفون: Bañuls Campomar, Gabriela Inés

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació

    مرشدي الرسالة: Coll, César, 1950-

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Mestres, Profesores de enseñanza primaria, Elementary school teachers, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Aprenentatge, Aprendizaje, Learning, Tecnologia educativa, Tecnología educativa, Educational technology, Uruguai, Uruguay, Ciències de la Salut

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/671647

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    RELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa

    المؤلفون: Angeriz Pampin, Esther Haydée, Silva Ramos, Mónica Elena da, Bañuls Campomar, Gabriela Inés

    المصدر: Redined, Red de Información Educativa
    Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

    مصطلحات موضوعية: enseñanza primaria, Uruguay, dispositivo móvil, tecnología de la educación, uso didáctico del ordenador, conducta del profesor

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::734a82aaf7f7b074949e4c1d4f2976d9
    http://hdl.handle.net/11162/181205

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    Una laptop por niño / OLPC en el espacio áulico : inclusión de la conectividad a las prácticas educativas. Procesos de subjetivación en docentes y estudiantes, estudio de caso: escuela 268, 6° año, turno simple; Ciudad de la Costa, 2009

    المؤلفون: Bañuls Campomar, Gabriela Inés

    المساهمون: Martinis López, Pablo Eduardo, Bañuls Campomar Gabriela Inés, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.

    المصدر: COLIBRI
    Universidad de la República
    instacron:Universidad de la República

    مصطلحات موضوعية: Inclusión escolar, NUEVAS TECNOLOGIAS, Plan Ceibal, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, SUBJETIVIDAD, RELACION DOCENTE-ALUMNO

    وصف الملف: aplication/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dee7ed429b34b52319120a3429082fe9

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    La construcción de conocimientos y sus sentidos en entornos digitales

    المؤلفون: Adano Franco, Silvia

    المساهمون: Bañuls Campomar, Gabriela Inés, Pérez Burger, Martín

    المصدر: COLIBRI
    Universidad de la República
    instacron:Universidad de la República

    مصطلحات موضوعية: Adolescentes y entornos digitales, Sentidos de los conocimientos, Tecnología y conocimiento

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c158f57ac7a2f8cabe37ab04da0a24c0

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    Introducción de la computadora en el espacio psicoterapéutico infantil

    المؤلفون: Viotti Piccardo, María Sofía

    المساهمون: Bañuls Campomar, Gabriela Inés, Viotti Piccardo María Sofía, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología

    المصدر: COLIBRI
    Universidad de la República
    instacron:Universidad de la República

    مصطلحات موضوعية: Videojuegos, Metodología cualitativa, Computadora, PROCESO PSICOTERAPEUTICO, PSICOTERAPIA INFANTIL, Psicoterapia psicoanalítica infantil

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::aebaeea735d708765c49094878820af8

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء