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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Bernard, François-Xavier
المصدر: Cahiers de la MéditerranéeOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: Adriatique, blocus, Brindisi, Convention de La Haye, Grande Guerre, internement, Léon Gambetta, naufrage, Santa Maria di Leuca, Syracuse, torpillage, Adriatic, blockade, Great War, Hague Convention, internment, shipwreck, torpedoing
Relation: http://journals.openedition.org/cdlm/basictei/5512; http://journals.openedition.org/cdlm/tei/5512
URL الوصول: http://journals.openedition.org/cdlm/5512
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3Reference
المؤلفون: Bartolomei, Arnaud, Becker, Jean-Jacques, Bernard, François-Xavier, Brunetto, Philippe, Chabane, Mohamed, Cochet, François, Delanoë, Igor, d’Andurain, Julie, Faraut, Vivien, Galibert, Charlie, García, Arturo Morgado, Ghazali, Maria, Gregori, Sylvain, Guedj, Jérémy, Guerrero, José Manuel Crespo, Hermant, Héloïse, Jiménez, Eduardo Araque, Landau, Philippe, Le Naour, Jean-Yves, Moal, Frédéric Le, Panel, Louis, Pau, Béatrix, Pellegrinetti, Jean-Paul, Porte, Rémy, Prezioso, Stéfanie, Raviola, Blythe Alice, Ravis-Giordani, Georges, Rousseau, Frédéric, Schor, Ralph, Taha, Zakaria, Vidal, Magali
المصدر: Cahiers de la MéditerranéeOpenAIRE.
URL الوصول: http://journals.openedition.org/cdlm/5397
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Bernard, François-Xavier
المصدر: OpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: elementary school, instrumented activity, programing, teaching, tutoring, école élémentaire, activité instrumentée, programmation, enseignement, tutorat
Relation: http://journals.openedition.org/ced/basictei/1622; http://journals.openedition.org/ced/tei/1622
URL الوصول: http://journals.openedition.org/ced/1622
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5دورية أكاديمية
المصدر: OpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: effet de contextes, apprentissage contextuel, dialogue, apprentissage collaboratif, analyse des interactions, contexts effect, context based learning, collaborative learning, interaction analysis
Relation: http://journals.openedition.org/ced/basictei/2992; http://journals.openedition.org/ced/tei/2992
URL الوصول: http://journals.openedition.org/ced/2992
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6كتاب إلكتروني
المؤلفون: Blanc, Christophe, Bernard, François-Xavier
المصدر: Enfants conférenciers : Une expérience éducative, sociale et culturelle. 2021, p. 364.
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7دورية أكاديمية
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8دورية أكاديمية
المصدر: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire ; vol. 20 no. 3 (2023)
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Le Bail, Chloé, Baker, Michael J., Détienne, Françoise, Bernard, François-Xavier, Chartofylaka, Lamprini, Forissier, Thomas
المصدر: In Learning, Culture and Social Interaction March 2021 28
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10كتاب إلكتروني
المؤلفون: Boulc’h, Lætitia, Bernard, François-Xavier
المصدر: Presses universitaires du Septentrion.
مصطلحات موضوعية: JNM, Education, TIC, numérique, école primaire, éducation, tablettes, usages, appropriation, apprentissage de l’informatique, écriture numérique, supervision pédagogique, pays francophones
Relation: http://books.openedition.org/septentrion/basictei/99427; http://books.openedition.org/septentrion/tei/99427