المساهمون: Schöning, Anke, Heer, Michaela, Pahl, Michelle, Diehr, Frank, Parusel, Eva, Tinnefeld, Anja, Walke, Jutta

مصطلحات موضوعية: Praktikum, Hochschuldidaktik, Lehramtsstudiengang, Professionalisierung, Förderunterricht, Berufsfeld, Berufsfeldbezogener Unterricht, Schulpraktikum, Lehrerbildung, Lehrerausbildung, Lehramtsstudent, Auslandspraktikum, Mentor, Kooperation, Sprachbildung, Mehrsprachigkeit, Diagnose, Förderung, Internationalisierung, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Lernbegleitung, Berufspraktikum, Ländervergleich, Reflexion , Kompetenz, Waldpädagogik, Spende, Gerechtigkeit, Bildung, Zooschule, Biologieunterricht, Sprachförderung, Sportunterricht, Flüchtling, Schüler, Interkulturelles Lernen, Innovation, Fachdidaktik, Portfolio, Hochschullehre, Peer Group, Kunstunterricht, Deutschunterricht, Interkulturalität, Mathematikunterricht, Übergang Schule - Beruf, Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I, Englischunterricht, Tätigkeitsfeld, Benachteiligtenförderung, Bildungsbeteiligung, Projekt, Microteaching, Vielfalt, Heterogenität, Migrationshintergrund, Offene Ganztagsschule, Vermittlung, Empirische Untersuchung, Evaluation, Qualitative Forschung, Umfrage, Explorative Studie, Interview, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88256

المؤلفون: Härtl, Julia^{Aff1, Aff2}, Härtl, Felix, Heberer, Jörg

المصدر: Gefässchirurgie: Zeitschrift für vaskuläre und endovaskuläre Medizin. 26(6):438-444

المؤلفون: Galler Elfriede, Ruckser-Scherb Renate

المصدر: International Journal of Health Professions, Vol 5, Iss 1, Pp 146-156 (2018)

مصطلحات موضوعية: teaching quality in higher education, fieldwork education, pedagogical suitability, skill profile, person-environment fit, qualität in der hochschullehre, berufspraktikum, pädagogische eignung, anforderungsprofil, Public aspects of medicine, RA1-1270

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2296-990X

URL الوصول: https://doaj.org/article/2af659a89bfc4deb99a1af7537d14435

المؤلفون: McCombie, Guido, Guldimann, Titus

المصدر: Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 40 (2022) 1, S. 111-127

مصطلحات موضوعية: Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, School, Lehrerausbildung, Professionalization, Teacher education, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Modell, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, ddc:370, Partnerschaft, Kooperation, Teachers' college, Schweiz, Empirische Bildungsforschung, Teacher training college, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Innovation, Professionalisierung, Schule, Preservice Teacher Education, Pädagogische Hochschule, Interventionsstudie, College of education, Cooperation, Teacher training, Vocational internship, 370 Education, Switzerland

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39fc14e2edc201c84e44437d9ade6ff7
https://doi.org/10.36950/bzl.40.2022.9198

المؤلفون: Pelikan, Roland.

مصطلحات موضوعية: Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern., Evangelische Soziallehre., Berufspraktikum., Industriebetrieb., Arbeitswelt., Theologiestudent., Work environment -- Germany -- Bavaria., Work environment -- Moral and ethical aspects., Inner missions -- Germany -- Bavaria., Inner missions -- Moral and ethical aspects., Vocational education -- Germany -- Bavaria.

جغرافية الموضوع: Bayern.

Degree: Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2008

المؤلفون: Johanna Egli, Alexandra Totter

المساهمون: University of Zurich

المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 21 (2021) 1, S. 46-55

مصطلحات موضوعية: Berufspraktikum, Lehrer*innenbildung, Lehrerausbildung, Atmospheric Science, Physics and Astronomy (miscellaneous), Online-Reflexionen, Medicine (miscellaneous), Digitale Medien, Schulpädagogik, Health Information Management, Schweiz, Reflexion, Computer Science (miscellaneous), General Materials Science, Online, Waste Management and Disposal, Water Science and Technology, Global and Planetary Change, Explorative Studie, Empirische Untersuchung, Condensed Matter Physics, Pollution, Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous), Student teachers, Empirical study, Computer Science Applications, Electronic, Optical and Magnetic Materials, Computational Theory and Mathematics, Vocational internship, 370 Education, Lehramtsstudent, Switzerland, Pulmonary and Respiratory Medicine, Portfoliomethode, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Computer Networks and Communications, On line, Materials Science (miscellaneous), Biomedical Engineering, Health Informatics, Reflexion , Qualitative Analyse, Reflexionskompetenz, Management, Monitoring, Policy and Law, Biology, Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous), Education, Berufspraxis, ddc:370, 10091 Institute of Education, Online service, Lehrerbildung, Environmental Chemistry, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Electrical and Electronic Engineering, Reflexionsfähigkeit, Public Health, Environmental and Occupational Health, Statistical and Nonlinear Physics, Cell Biology, Teacher training, Selbstreflexion, Space and Planetary Science, Qualitative analysis, Humanities, Developmental Biology, Food Science

وصف الملف: application/pdf; jlb_2021_01_04.pdf - application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35d0eee64b6206946ab52d0d3f019a3d
https://doi.org/10.35468/jlb-01-2021-04

المساهمون: Bachmann, Sara, Bertschy, Franziska, Künzli David, Christine, Leonhard, Tobias, Peyer, Ruth, Müller, Charlotte

مصطلحات موضوعية: Teacher training, primary level, elementary school, education, Switzerland, Lehrerausbildung, Lehrerbildung, Fachlichkeit, Fachlehrer, Lehramtsstudiengang, Elementarbereich, Primarbereich, Professionalisierung, Grundschule, Grundschulpädagogik, Lehrer, Professionalität, Hochschullehre, Ästhetische Bildung, Bewegungserziehung, Sportunterricht, Fachdidaktik, Sprachbildung, Deutschunterricht, Mathematikunterricht, Musikunterricht, Sachunterricht, Fächerübergreifender Unterricht, Unterrichtsmodell, Berufspraktikum, Schulpraktikum, Lehrberuf, Inklusion, Interview, Festschrift, Schweiz, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLB Primary & middle schools, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training

وصف الملف: application/pdf

Relation: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/48867

المؤلفون: Wyss, Corinne, Staub, Sabina

مصطلحات موضوعية: Lehramtsstudiengang, Berufspraktikum, Experience, Lehrerausbildung, Praxiserfahrung, Practice, Teacher education, Pandemie, COVID-19, Preservice Teacher Education, Schulschlie��ung, Chance, Erfahrung, School closing, Coronavirus, College of education, P��dagogische Hochschule, Teacher training, Teachers' college, Schweiz, Vocational internship, Teacher training college, Herausforderung, Interview, Switzerland

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f266289c5c834187189f02f394b6ccc8

المؤلفون: Leonhard, Tobias

المصدر: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 194-209.-(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)

مصطلحات موضوعية: Berufspraktikum, Lehrerausbildung, Professionalization, Schulpädagogik, Apprenticeship trade, Occupational practice, Schweiz, Teaching profession, Theory, Primary education, Teaching model, Lehrer, Fachlehrer, Higher education lecturing, Professionalisierung, Subject didactics, Practical training in school, Cross curricular approach, Practice period at school, Theory Practice Relationship, Schulpraktikum, Lehrberuf, Vocational internship, Fachlichkeit, Primary level, Switzerland, Grundschulpädagogik, Lehramtsstudiengang, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Teacher of special subject, Interdisciplinary teaching, Interdisciplinary instruction, Specialized didactics, Education, Professionalität, University teaching, ddc:370, Berufspraxis, Lehrerbildung, Primary school education, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Primarbereich, Professionality, Teacher, Preservice Teacher Education, Elementary education sector, Primary school pedagogics, Teacher training, Professionalism, Theorie-Praxis-Beziehung, Hochschullehre, Elementarbereich, University lecturing

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1bca66bbf64bc9b3e4e893888a7eafe1
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22211/pdf/Leonhard_2021_Fachlichkeit_in_zwei.pdf

المساهمون: Bachmann, Sara [Hrsg.], Bertschy, Franziska [Hrsg.], Künzli David, Christine [Hrsg.], Leonhard, Tobias [Hrsg.], Peyer, Ruth [Hrsg.], Müller, Charlotte [gefeierte Person]

المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S.-(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)

مصطلحات موضوعية: Berufspraktikum, Lehrerausbildung, Fächerübergreifender Unterricht, Professionalization, Fachdidaktik, Primary school lower level, Aesthetic education, Schulpädagogik, Ästhetische Bildung, Elementary School, Instruction in natural science subjects, Apprenticeship trade, Schweiz, Teaching of German, Teaching profession, Primary education, Teaching model, Sachunterricht, Lehrer, Fachlehrer, Higher education lecturing, Professionalisierung, Primary school, Subject didactics, Inclusion, Practical training in school, Music lessons, Primary school science and social studies, Sportunterricht, Musikunterricht, Cross curricular approach, Practice period at school, Schulpraktikum, Deutschunterricht, Lehrberuf, Vocational internship, Fachlichkeit, Education in sports, Unterrichtsmodell, Primary level, Mathematikunterricht, Festschrift, Switzerland, Grundschulpädagogik, Lehramtsstudiengang, Teaching of music, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Bewegungserziehung, Linguistic input, German language teaching, Mathematics lessons, Sprachbildung, Teacher of special subject, Interdisciplinary teaching, Interdisciplinary instruction, Specialized didactics, Education, Professionalität, University teaching, ddc:370, Physical education, Lehrerbildung, Interview, Primary school education, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Primarbereich, Grundschule, Professionality, Teacher, Preservice Teacher Education, Elementary education sector, Primary school pedagogics, Teacher training, Professionalism, Physical training, Hochschullehre, Elementarbereich, Inklusion, University lecturing, Teaching of mathematics

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::62a4597052da6ae623400c3b6982ed9a
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22200/pdf/Bachmann_et_al_2021_Die_Bildung_der_Generalistinnen.pdf