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1كتاب إلكتروني
المساهمون: Schöning, Anke, Heer, Michaela, Pahl, Michelle, Diehr, Frank, Parusel, Eva, Tinnefeld, Anja, Walke, Jutta
مصطلحات موضوعية: Praktikum, Hochschuldidaktik, Lehramtsstudiengang, Professionalisierung, Förderunterricht, Berufsfeld, Berufsfeldbezogener Unterricht, Schulpraktikum, Lehrerbildung, Lehrerausbildung, Lehramtsstudent, Auslandspraktikum, Mentor, Kooperation, Sprachbildung, Mehrsprachigkeit, Diagnose, Förderung, Internationalisierung, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Lernbegleitung, Berufspraktikum, Ländervergleich, Reflexion
, Kompetenz, Waldpädagogik, Spende, Gerechtigkeit, Bildung, Zooschule, Biologieunterricht, Sprachförderung, Sportunterricht, Flüchtling, Schüler, Interkulturelles Lernen, Innovation, Fachdidaktik, Portfolio, Hochschullehre, Peer Group, Kunstunterricht, Deutschunterricht, Interkulturalität, Mathematikunterricht, Übergang Schule - Beruf, Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I, Englischunterricht, Tätigkeitsfeld, Benachteiligtenförderung, Bildungsbeteiligung, Projekt, Microteaching, Vielfalt, Heterogenität, Migrationshintergrund, Offene Ganztagsschule, Vermittlung, Empirische Untersuchung, Evaluation, Qualitative Forschung, Umfrage, Explorative Studie, Interview, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education وصف الملف: application/pdf
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Härtl, JuliaAff1, Aff2, Härtl, Felix, Heberer, Jörg
المصدر: Gefässchirurgie: Zeitschrift für vaskuläre und endovaskuläre Medizin. 26(6):438-444
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Galler Elfriede, Ruckser-Scherb Renate
المصدر: International Journal of Health Professions, Vol 5, Iss 1, Pp 146-156 (2018)
مصطلحات موضوعية: teaching quality in higher education, fieldwork education, pedagogical suitability, skill profile, person-environment fit, qualität in der hochschullehre, berufspraktikum, pädagogische eignung, anforderungsprofil, Public aspects of medicine, RA1-1270
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2296-990X
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4
المؤلفون: McCombie, Guido, Guldimann, Titus
المصدر: Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 40 (2022) 1, S. 111-127
مصطلحات موضوعية: Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, School, Lehrerausbildung, Professionalization, Teacher education, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Modell, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, ddc:370, Partnerschaft, Kooperation, Teachers' college, Schweiz, Empirische Bildungsforschung, Teacher training college, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Innovation, Professionalisierung, Schule, Preservice Teacher Education, Pädagogische Hochschule, Interventionsstudie, College of education, Cooperation, Teacher training, Vocational internship, 370 Education, Switzerland
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39fc14e2edc201c84e44437d9ade6ff7
https://doi.org/10.36950/bzl.40.2022.9198 -
5كتاب
المؤلفون: Pelikan, Roland.
مصطلحات موضوعية: Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern., Evangelische Soziallehre., Berufspraktikum., Industriebetrieb., Arbeitswelt., Theologiestudent., Work environment -- Germany -- Bavaria., Work environment -- Moral and ethical aspects., Inner missions -- Germany -- Bavaria., Inner missions -- Moral and ethical aspects., Vocational education -- Germany -- Bavaria.
جغرافية الموضوع: Bayern.
Degree: Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2008
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المؤلفون: Johanna Egli, Alexandra Totter
المساهمون: University of Zurich
المصدر: Journal für LehrerInnenbildung 21 (2021) 1, S. 46-55
مصطلحات موضوعية: Berufspraktikum, Lehrer*innenbildung, Lehrerausbildung, Atmospheric Science, Physics and Astronomy (miscellaneous), Online-Reflexionen, Medicine (miscellaneous), Digitale Medien, Schulpädagogik, Health Information Management, Schweiz, Reflexion, Computer Science (miscellaneous), General Materials Science, Online, Waste Management and Disposal, Water Science and Technology, Global and Planetary Change, Explorative Studie, Empirische Untersuchung, Condensed Matter Physics, Pollution, Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous), Student teachers, Empirical study, Computer Science Applications, Electronic, Optical and Magnetic Materials, Computational Theory and Mathematics, Vocational internship, 370 Education, Lehramtsstudent, Switzerland, Pulmonary and Respiratory Medicine, Portfoliomethode, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Computer Networks and Communications, On line, Materials Science (miscellaneous), Biomedical Engineering, Health Informatics, Reflexion
, Qualitative Analyse, Reflexionskompetenz, Management, Monitoring, Policy and Law, Biology, Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous), Education, Berufspraxis, ddc:370, 10091 Institute of Education, Online service, Lehrerbildung, Environmental Chemistry, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Electrical and Electronic Engineering, Reflexionsfähigkeit, Public Health, Environmental and Occupational Health, Statistical and Nonlinear Physics, Cell Biology, Teacher training, Selbstreflexion, Space and Planetary Science, Qualitative analysis, Humanities, Developmental Biology, Food Science وصف الملف: application/pdf; jlb_2021_01_04.pdf - application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35d0eee64b6206946ab52d0d3f019a3d
https://doi.org/10.35468/jlb-01-2021-04 -
7كتاب إلكتروني
المساهمون: Bachmann, Sara, Bertschy, Franziska, Künzli David, Christine, Leonhard, Tobias, Peyer, Ruth, Müller, Charlotte
مصطلحات موضوعية: Teacher training, primary level, elementary school, education, Switzerland, Lehrerausbildung, Lehrerbildung, Fachlichkeit, Fachlehrer, Lehramtsstudiengang, Elementarbereich, Primarbereich, Professionalisierung, Grundschule, Grundschulpädagogik, Lehrer, Professionalität, Hochschullehre, Ästhetische Bildung, Bewegungserziehung, Sportunterricht, Fachdidaktik, Sprachbildung, Deutschunterricht, Mathematikunterricht, Musikunterricht, Sachunterricht, Fächerübergreifender Unterricht, Unterrichtsmodell, Berufspraktikum, Schulpraktikum, Lehrberuf, Inklusion, Interview, Festschrift, Schweiz, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLB Primary & middle schools, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training
وصف الملف: application/pdf
Relation: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
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المؤلفون: Wyss, Corinne, Staub, Sabina
مصطلحات موضوعية: Lehramtsstudiengang, Berufspraktikum, Experience, Lehrerausbildung, Praxiserfahrung, Practice, Teacher education, Pandemie, COVID-19, Preservice Teacher Education, Schulschlie��ung, Chance, Erfahrung, School closing, Coronavirus, College of education, P��dagogische Hochschule, Teacher training, Teachers' college, Schweiz, Vocational internship, Teacher training college, Herausforderung, Interview, Switzerland
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f266289c5c834187189f02f394b6ccc8
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المؤلفون: Leonhard, Tobias
المصدر: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 194-209.-(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
مصطلحات موضوعية: Berufspraktikum, Lehrerausbildung, Professionalization, Schulpädagogik, Apprenticeship trade, Occupational practice, Schweiz, Teaching profession, Theory, Primary education, Teaching model, Lehrer, Fachlehrer, Higher education lecturing, Professionalisierung, Subject didactics, Practical training in school, Cross curricular approach, Practice period at school, Theory Practice Relationship, Schulpraktikum, Lehrberuf, Vocational internship, Fachlichkeit, Primary level, Switzerland, Grundschulpädagogik, Lehramtsstudiengang, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Teacher of special subject, Interdisciplinary teaching, Interdisciplinary instruction, Specialized didactics, Education, Professionalität, University teaching, ddc:370, Berufspraxis, Lehrerbildung, Primary school education, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Primarbereich, Professionality, Teacher, Preservice Teacher Education, Elementary education sector, Primary school pedagogics, Teacher training, Professionalism, Theorie-Praxis-Beziehung, Hochschullehre, Elementarbereich, University lecturing
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1bca66bbf64bc9b3e4e893888a7eafe1
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22211/pdf/Leonhard_2021_Fachlichkeit_in_zwei.pdf -
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المساهمون: Bachmann, Sara [Hrsg.], Bertschy, Franziska [Hrsg.], Künzli David, Christine [Hrsg.], Leonhard, Tobias [Hrsg.], Peyer, Ruth [Hrsg.], Müller, Charlotte [gefeierte Person]
المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S.-(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
مصطلحات موضوعية: Berufspraktikum, Lehrerausbildung, Fächerübergreifender Unterricht, Professionalization, Fachdidaktik, Primary school lower level, Aesthetic education, Schulpädagogik, Ästhetische Bildung, Elementary School, Instruction in natural science subjects, Apprenticeship trade, Schweiz, Teaching of German, Teaching profession, Primary education, Teaching model, Sachunterricht, Lehrer, Fachlehrer, Higher education lecturing, Professionalisierung, Primary school, Subject didactics, Inclusion, Practical training in school, Music lessons, Primary school science and social studies, Sportunterricht, Musikunterricht, Cross curricular approach, Practice period at school, Schulpraktikum, Deutschunterricht, Lehrberuf, Vocational internship, Fachlichkeit, Education in sports, Unterrichtsmodell, Primary level, Mathematikunterricht, Festschrift, Switzerland, Grundschulpädagogik, Lehramtsstudiengang, Teaching of music, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Bewegungserziehung, Linguistic input, German language teaching, Mathematics lessons, Sprachbildung, Teacher of special subject, Interdisciplinary teaching, Interdisciplinary instruction, Specialized didactics, Education, Professionalität, University teaching, ddc:370, Physical education, Lehrerbildung, Interview, Primary school education, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Primarbereich, Grundschule, Professionality, Teacher, Preservice Teacher Education, Elementary education sector, Primary school pedagogics, Teacher training, Professionalism, Physical training, Hochschullehre, Elementarbereich, Inklusion, University lecturing, Teaching of mathematics
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::62a4597052da6ae623400c3b6982ed9a
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22200/pdf/Bachmann_et_al_2021_Die_Bildung_der_Generalistinnen.pdf