المؤلفون: Ines Hiegemann

المصدر: Open Gender Journal, Vol 8 (2024)

مصطلحات موضوعية: Biografieforschung, Intersektionalität, Rassismus, Sexismus, Social history and conditions. Social problems. Social reform, HN1-995, Sociology (General), HM401-1281

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://opengenderjournal.de/article/view/274; https://doaj.org/toc/2512-5192

URL الوصول: https://doaj.org/article/33a6343caec547ada94a2777bdcefe45

المؤلفون: Michael Börner

المصدر: Forum: Qualitative Social Research, Vol 25, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: Biografieforschung, Rekonstruktion, (geistige) Behinderung, Selbstkonstruktion, narrative Interviews, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/4179; https://doaj.org/toc/1438-5627

URL الوصول: https://doaj.org/article/97673e12276c47b4adec3133d088eb9c

المؤلفون: Baacke, Dieter

المصدر: Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit. 15(1):251-274

المؤلفون: Leonhard, Nina^Aff9, Sebald, Gerd^Aff10, Haag, Hanna^Aff11

المساهمون: Sebald, Gerd, editor^Aff1, Berek, Mathias, editor^Aff2, Chmelar, Kristina, editor^Aff3, Dimbath, Oliver, editor^Aff4, Haag, Hanna, editor^Aff5, Heinlein, Michael, editor^Aff6, Leonhard, Nina, editor^Aff7, Rauer, Valentin, editor^Aff8

المصدر: Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung : Band 1: A–L. :93-107

المؤلفون: Mandl-Schmidt, Iris

المصدر: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Vol 30, Iss 2, Pp 91-110 (2022)

مصطلحات موضوعية: glaubensentwicklung, fundamentalismus, regression, thomas merton, biografieforschung, james w. fowler, Education (General), L7-991, Religion (General), BL1-50

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://digital.obvsg.at/oerf/periodical/titleinfo/8199142; https://doaj.org/toc/1018-1539

URL الوصول: https://doaj.org/article/4c8193029b0b4ba9afb20fa02bdcbaac

المؤلفون: Grunert, Cathleen^Aff4

المساهمون: Krüger, Heinz-Hermann, editor^Aff1, Grunert, Cathleen, editor^Aff2, Ludwig, Katja, editor^Aff3

المصدر: Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. :321-360

المؤلفون: Giesinger, Johannes^Aff6

المساهمون: Drerup, Johannes, Series Editor^Aff1, Felder, Franziska, Series Editor^Aff2, Magyar-Haas, Veronika, Series Editor^Aff3, Schweiger, Gottfried, Series Editor^Aff4, Yacek, Douglas, editor^Aff5

المصدر: Bildung und Transformation : Zur Diskussion eines erziehungswissenschaftlichen Leitbegriffs. :29-42

المؤلفون: Hense, Andrea

المصدر: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24, 1

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Biografieforschung, Genogramm, Mixed- und Multimethod-Forschung, Timeline, biographical research, genogram, linked lives, mixed and multimethod research, verbal data, verbale Daten, visual data, visuelle Daten, Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften, Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods, Erhebungsmethode, Triangulation, Visualisierung, narratives Interview, Datengewinnung, Methodologie, Daten, Analyse, Biographie, Generationenverhältnis, data collection method, triangulation, visualization, narrative interview, data capture, methodology, data, analysis, biography, Intergenerational relations

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88087

المؤلفون: Dausien, Bettina, Thoma, Nadja

المصدر: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24, 1

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Biografieforschung, Fluchtforschung, Forschung mit Schüler*innen, Forschungsethik, biografisches Erzählen, biographical narratives, biographical research, interactive work of belonging, interaktive Zuge­hörigkeitsarbeit, kleine Geschichten, narrative Identität, narrative identity, pedagogical practice, pädagogische Praxis, refugee studies, research ethics, research with students, small stories, Forschungsarten der Sozialforschung, Research Design, Biographie, Sozialforschung, biographische Methode, Ethnographie, Wissenschaftsethik, Erzählung, Identität, Forschungsansatz, Schüler, Flüchtling, biography, social research, biographical method, ethnography, science ethics, narrative, identity, research approach, pupil, refugee

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85201

المساهمون: Hoffmann-Ocon, Andreas, Kössler, Till, reh, sabine, Scholz, Joachim

مصطلحات موضوعية: Entwicklungszeit, Comenius, Frühe Neuzeit, Schüleralter, Lernzeit, Lerntempo, Piaget, pädagogische Zukunftsvorstellungen, pädagogische Zeitpraktiken, Neuzeit, Chronopolitik, Cochlaeus, Schulbücher, Renaissance-Humanismus, Verzeitlichung, Beschleunigung, Historische Biografieforschung, Praxisforschung, Bildungswissen, Wissenschaftsforschung, Philosophie der Zeit, Zukunftsvorstellungen, Zeitorientierung, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education

Time: 1960er Jahre, 16. Jahrhundert, 17. Jahrhundert, 18. Jahrhundert

وصف الملف: application/pdf

Relation: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90268