المؤلفون: Lombardi, Doug (ORCID 0000-0002-4172-318X), Matewos, Ananya M., Jaffe, Joshua, Zohery, Vivian, Mohan, Svetha, Bock, Kellyann, Jamani, Sonia

المصدر: Discourse Processes: A Multidisciplinary Journal. 2022 59(5-6):379-400.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 22

Sponsoring Agency: National Science Foundation (NSF)

Descriptors: Science Instruction, Scaffolding (Teaching Technique), Personal Autonomy, Middle School Students, Grade 6, Discourse Modes

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.