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1رسالة جامعية
المؤلفون: Boj Pérez, Laura
مرشدي الرسالة: Ruiz Llamas, Mª Gracia, Universidad de Murcia. Departamento de Expresión Plástica, Musical y Dinámica
المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)
مصطلحات موضوعية: Adivinación, Cuento Imágenes-Interpretación, Arquetipo (Psicología), Ciencias sociales y jurídicas
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/316981
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2رسالة جامعية
المؤلفون: Boj Pérez, Laura
مرشدي الرسالة: Ruiz Llamas, Mª Gracia, Departamento de Expresión Plástica, Musical y Dinámica
مصطلحات موضوعية: Adivinación, Cuento, Imágenes-Interpretación, Arquetipo (Psicología), 13 - Filosofía de la mente y del espíritu. Ciencias ocultas, 398 - Folklore. Tradiciones populares. Creencias populares. Proverbios. Dichos.
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/46667
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3رسالة جامعية
المؤلفون: Boj Pérez, Laura
مرشدي الرسالة: Ruiz Llamas, Mª Gracia, Departamento de Expresión Plástica, Musical y Dinámica
مصطلحات موضوعية: Adivinación, Cuento, Imágenes-Interpretación, Arquetipo (Psicología), 13 - Filosofía de la mente y del espíritu. Ciencias ocultas, 398 - Folklore. Tradiciones populares. Creencias populares. Proverbios. Dichos.
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/46667
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4رسالة جامعية
المؤلفون: Boj Pérez, Laura
مرشدي الرسالة: Ruiz Llamas, Mª Gracia, Departamento de Expresión Plástica, Musical y Dinámica
مصطلحات موضوعية: Adivinación, Cuento, Imágenes-Interpretación, Arquetipo (Psicología), 13 - Filosofía de la mente y del espíritu. Ciencias ocultas, 398 - Folklore. Tradiciones populares. Creencias populares. Proverbios. Dichos.
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10201/46667
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5دورية أكاديمية
Alternate Title: Factorial analysis of creative training received by university students. (English)
المصدر: Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Mar2022, Vol. 26 Issue 1, p259-279, 21p
مصطلحات موضوعية: PRINCIPAL components analysis, SCHOOL year, FACTOR analysis, PRIMARY education, COLLEGE students, CREATIVE ability
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Boj Pérez, Laura
المصدر: Eikón / Imago; 2023, Vol. 12 Issue 1, p217-218, 2p