-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Craig, Emma A., Dounavi, KaterinaAff1, IDs10882022098576_cor2, Ferguson, Jenny
المصدر: Journal of Developmental and Physical Disabilities. 35(2):227-246
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Nesselrode, RossAff1, IDs40617022006798_cor1, Falcomata, Terry S.Aff1, IDs40617022006798_cor2, Hills, Lauren, Erhard, Patricio
المصدر: Behavior Analysis in Practice. 15(3):958-970
-
3كتاب إلكتروني
المؤلفون: Davis, Tonya N.Aff3, Akers, Jessica S.Aff3
المساهمون: Davis, Tonya N.Aff1, Akers, Jessica S.Aff2
المصدر: A Behavior Analyst’s Guide to Supervising Fieldwork. :197-249
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Flanagan, Timothy F., DeBar, Ruth M.Aff1, Sidener, Tina M., Kisamore, April N., Reeve, Kenneth F., Reeve, Sharon A.
المصدر: Journal of Developmental and Physical Disabilities. 32(3):427-453
-
5
المؤلفون: Emma A. Craig, Katerina Dounavi, Jenny Ferguson
المصدر: Craig, E A, Dounavi, K & Ferguson, J 2023, ' Effectiveness of a Brief Functional Analysis and Functional Communication Training Conducted Through Telehealth ', Journal of Developmental and Physical Disabilities, vol. 35, no. 2, pp. 227-246 . https://doi.org/10.1007/s10882-022-09857-6
مصطلحات موضوعية: brief functional analysis, functional communication training, SDG 3 - Good Health and Well-being, telehealth, Developmental and Educational Psychology, challenging behaviour, Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation, SDG 10 - Reduced Inequalities, SDG 4 - Quality Education
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c9f37c5dbee9449ac213c739ec0e52a
https://pure.qub.ac.uk/en/publications/59257013-95dd-4246-9417-e1a41d6a6be2 -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Schieltz, Kelly M., Wacker, David P., Romani, Patrick W.
المصدر: Journal of Behavioral Education. June 2017 26(2):137-150
-
7دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
8دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Lydon, Sinead, Healy, Olive, O’Reilly, Mark F., Lang, Russell
المصدر: Journal of Developmental and Physical Disabilities. June 2012 24(3):301-326
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: LeGray, Matthew W., Dufrene, Brad A., Sterling-Turner, Heather, Joe Olmi, D., Bellone, Katherine
المصدر: Journal of Behavioral Education. September 2010 19(3):185-204