يعرض 1 - 10 نتائج من 37 نتيجة بحث عن '"Buhl-Wiggers, Julie"', وقت الاستعلام: 1.59s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Insights from a randomized controlled trial of flipped classroom on academic achievement: the challenge of student resistance

    المؤلفون: Buhl-Wiggers, Julie, la Cour, Lisbeth, Kjærgaard, Annemette LeonhardtAff2, IDs41239023004136_cor3

    المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education. 20(1)

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Investigating effects of teachers in flipped classroom: a randomized controlled trial study of classroom level heterogeneity

    المؤلفون: Buhl-Wiggers, Julie, la Cour, Lisbeth, Franck, Mette Suder, Kjærgaard, AnnemetteAff2, IDs41239023003964_cor4

    المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education. 20(1)

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3

    المصدر: Studies in Higher Education, v48 n1 p151-173 2023. 23 pp.

    Peer Reviewed: Y

    Descriptors:

    نوع المنشور: Journal Articles; Information Analyses

    PDF full text from Publisher
    أضف إلى المفضلة
  4. 4

    المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education, v20 Article 26 2023. 21 pp.

    Peer Reviewed: Y

    Descriptors:

    نوع المنشور: Journal Articles; Reports - Research

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest
    أضف إلى المفضلة
  5. 5

    المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education, v20 Article 41 2023. 19 pp.

    Peer Reviewed: Y

    Descriptors:

    نوع المنشور: Journal Articles; Reports - Research

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Some children left behind: Variation in the effects of an educational intervention

    المؤلفون: Buhl-Wiggers, Julie, Kerwin, Jason T., Muñoz-Morales, Juan, Smith, Jeffrey, Thornton, Rebecca

    المصدر: In Journal of Econometrics December 2021

    View record from ScienceDirect Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Boys lagging behind: Unpacking gender differences in academic achievement across East Africa

    المؤلفون: Buhl-Wiggers, Julie *, Jones, Sam, Thornton, Rebecca

    المصدر: In International Journal of Educational Development May 2021 83

    View record from ScienceDirect Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Does gradeless learning affect students' academic performance? A study of effects over time.

    المؤلفون: Kjærgaard, Annemette, Buhl-Wiggers, Julie, Mikkelsen, Elisabeth Naima

    المصدر: Studies in Higher Education; Feb2024, Vol. 49 Issue 2, p336-350, 15p

    مصطلحات موضوعية: ACADEMIC ability, MENTAL health, GRADING of students, HIGHER education, MOTIVATION (Psychology)

    PDF full text from Publisher Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء