-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Brown, AlanaAff1, IDs4159802341153x_cor1, Burles, Ford, Iaria, Giuseppe, Einstein, GillianAff1, Aff3, Aff4, Moscovitch, MorrisAff1, Aff3
المصدر: Scientific Reports. 13(1)
-
2دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
3دورية أكاديمية
المصدر: In Telematics and Informatics Reports March 2023 9
-
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Wang, Hongye, Burles, Ford, Subramaniapillai, Sivaniya, Pasvanis, Stamatoula, Rajah, Maria Natasha, Protzner, Andrea B.
المصدر: In Neurobiology of Aging October 2022 118:77-87
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Parmar, Jassleen, Burles, Ford, MacInnis, Cara, Iaria, Giuseppe
المصدر: In Journal of Environmental Psychology June 2022 81
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: McLaren-Gradinaru, Michael, Burles, Ford, Dhillon, Inderpreet, David, Adam Leonidas, Umiltà, Alberto, Hannah, Jaimy, Dolhan, Kira, Iaria, Giuseppe
المصدر: Frontiers in Human Neuroscience; 2024, p1-11, 11p
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Burles, Ford (ORCID
0000-0002-4833-6318 ), Liu, Irene, Hart, Chelsie (ORCID0000-0002-7066-7316 ), Murias, Kara (ORCID0000-0002-6068-8463 ), Graham, Susan A. (ORCID0000-0001-7667-1650 ), Iaria, Giuseppe (ORCID0000-0002-5987-6491 )المصدر: Child Development. e733-e744 May-Jun 2020 91(3):e733-e744.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 12
Descriptors: Cognitive Mapping, Spatial Ability, Children, Navigation, Age Differences, Video Games, Adults, Developmental Stages
-
10دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.