المؤلفون: Cole, Melvin

المصدر: Integrated Educ. 70 Jan-Feb 8(1):50-58.

Peer Reviewed: N

Page Count: 9

Descriptors: Academic Achievement, Admission Criteria, Black Youth, Career Opportunities, Financial Problems, Medical Schools, Recruitment, School Desegregation, Social Isolation, Special Education

Journal Code: CIJFEB1970

المؤلفون: HERNDON, DAVID N., GORE, DENNIS, COLE, MELVIN, DESAI, MANU H., LINARES, HUGO, ABSTON, SALLY, RUTAN, THOMAS, VAN OSTEN, TIM, BARROW, ROBERT B.

المصدر: Journal of Trauma; Feb1987, Vol. 27 Issue 2, p208-212, 5p

المؤلفون: HERNDON, DAVID N., LEMASTER, JEAN, BEARD, SYLVIA, BERNSTEIN, NORMAN, LEWIS, STEPHEN R., RUTAN, THOMAS C., WINKLER, JAMES B., COLE, MELVIN, BJARNASON, DANA, GORE, DENNIS, EVANS, E. BURKE, DESAI, MANU, LINARES, HUGO, ABSTON, SALLY, VAN OSTEN, TIM

المصدر: Journal of Trauma; Jul1986, Vol. 26 Issue 7, p609-619, 11p

المؤلفون: Cole, Melvin

المصدر: Equity & Excellence in Education; January 1970, Vol. 8 Issue: 1 p50-58, 9p

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Cole, Melvin

المصدر: Archives of Neurology; February 1984, Vol. 41 Issue: 2 p135-135, 1p

المؤلفون: COLE, MELVIN J.

المصدر: Signs of the Times: Devoted to the Old School Baptist Cause; 8/1/1862, Vol. 30 Issue 15, p116-116, 1/9p