يعرض 1 - 10 نتائج من 81 نتيجة بحث عن '"Calabró, Luciana"', وقت الاستعلام: 1.12s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Educação médica: linha do tempo e panorama da pós-graduação stricto sensu no Brasil

    المؤلفون: Piotto, Hayslla Boaventura, Calabró, Luciana

    المصدر: Revista Brasileira de Educação Médica. January 2021 45(1)

    مصطلحات موضوعية: Educação Médica, Educação de Pós-Graduação em Medicina, Avaliação Educacional

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022021000100225

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  2. 2
    دورية أكاديمية
    Avaliação do grau de implantação do Programa Pesquisa para o SUS: gestão compartilhada em saúde

    المؤلفون: Souza, Gilberto Ferreira de, Calabró, Luciana

    المصدر: Saúde em Debate. March 2017 41

    مصطلحات موضوعية: Monitoramento, Avaliação, Política de pesquisa em saúde, Prioridades em pesquisa, Financiamento

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042017000500180

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  3. 3
    دورية أكاديمية
    Scientific Performance of Brazilian Researchers in Pharmacology with grants from CNPq: A comparative study within the Brazilian categories

    المؤلفون: KAMDEM, JEAN P., ABOLAJI, AMOS O., ROOS, DANIEL H., CALABRÓ, LUCIANA, BARBOSA, NILDA V., SOUZA, DIOGO O., ROCHA, JOÃO BATISTA T.

    المصدر: Anais da Academia Brasileira de Ciências. January 2016 88(3)

    مصطلحات موضوعية: bibliometric analyses, Brazilian scientific performance, citation analysis, CNPq, pharmacology, scientometrics

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0001-37652016000501735

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  4. 4
    دورية أكاديمية
    Does faculty disciplinary background play a role in the publication pattern of an interdisciplinary research area? The case of science education in Brazil

    المؤلفون: Viggiani, EloisaAff1, Calabró, Luciana

    المصدر: Scientometrics: An International Journal for all Quantitative Aspects of the Science of Science, Communication in Science and Science Policy. 125(2):893-908

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  5. 5
    دورية أكاديمية
    Productivity of CNPq Researchers from Different Fields in Biomedical Sciences: The Need for Objective Bibliometric Parameters—A Report from Brazil

    المؤلفون: Kamdem, Jean PaulAff1, Aff2, Aff3, Roos, Daniel Henrique, Sanmi, Adekunle Adeniran, Calabró, Luciana, Abolaji, Amos Olalekan, de Oliveira, Cláudia Sirlene, Barros, Luiz Marivando, Duarte, Antonia Eliene, Barbosa, Nilda Vargas, Souza, Diogo Onofre, Rocha, João Batista TeixeiraAff3

    المصدر: Science and Engineering Ethics. 25(4):1037-1055

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  6. 6
    دورية أكاديمية
    The MD/PhD Program: Brazil and the world.

    Alternate Title: El programa MD/PhD: Brasil y el mundo. (Spanish)
    O Programa MD/PhD: Brasil e Mundo. (Portuguese)

    المؤلفون: Boaventura Piotto, Hayslla, Calabró, Luciana

    المصدر: International Journal of Higher Education / Revista Internacional de Educação Superior; 2024, Vol. 10, p1-20, 20p

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  7. 7
    Características dos bolsistas de produtividade em pesquisa da grande área Ciências da Saúde do CNPq

    المؤلفون: Gomes, Carolina Bittencourt, Calabró, Luciana, Oliveira, Suzana Rachel de, Martins, Leo Anderson Meira, Souza, Diogo Onofre, Gheno, Ediane Maria

    المصدر: Em Questão; Vol. 29 (2023); 123639
    Em Questão; v. 29 (2023); 123639

    مصطلحات موضوعية: produção científica em saúde, formação de recursos humanos em saúde, CNPq, scientific production in health, human resources training in health, bolsa de produtividade em pesquisa, research productivity grant

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::08bf8e41a9a935d51a4bb396560c832e
    https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/123639

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  8. 8
    Chamada Pública voltada à Prevenção e ao Combate ao vírus Zika no Brasil: produção e colaboração científica

    المؤلفون: Rocha de Queiroz, Kelly, Calabró, Luciana, Gheno, Ediane Maria

    المصدر: Em Questão; v.28, n.4, out./dez. 2022; 119474
    Em Questão
    Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
    instacron:UFRGS

    مصطلحات موضوعية: scientometry, scientific collaboration, cientometria, bibliometry, produção científica, bibliometria, scientific production, colaboração científica, vírus Zika, Zika virus

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::71c7e3285f66f3fe755c31cbdd393efe
    https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/119474

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  9. 9
    A formação de mestres e doutores e sua produção científica no âmbito da Chamada Pública voltada à prevenção e ao combate ao vírus Zika

    المؤلفون: Rocha de Queiroz, Kelly, Calabró, Luciana

    المصدر: #Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 10 No. 2 (2021): TEACHING LIFE: THE WORLD SEEN THROUGH THE TEACHER'S LENSES
    #Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 10 Núm. 2 (2021): VIDA DOCENTE: EL MUNDO VISTO PELA MIRADA DEL PROFESSOR
    #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 10 n. 2 (2021): VIDA DOCENTE: O MUNDO VISTO PELO OLHAR DO PROFESSOR
    Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
    instacron:IFRS

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4a6ce2cc96106911bcbce3102027c6a5
    https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5290

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  10. 10
    Proposta de indicadores de avaliação do PPSUS e de outros programas de fomento descentralizado sob gestão do CNPq

    المؤلفون: Oliveira, Suzana, Bittencourt Gomes, Carolina, Calabró, Luciana

    المصدر: #Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 10 No. 2 (2021): TEACHING LIFE: THE WORLD SEEN THROUGH THE TEACHER'S LENSES
    #Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 10 Núm. 2 (2021): VIDA DOCENTE: EL MUNDO VISTO PELA MIRADA DEL PROFESSOR
    #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 10 n. 2 (2021): VIDA DOCENTE: O MUNDO VISTO PELO OLHAR DO PROFESSOR
    Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
    instacron:IFRS

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    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b0d2f0a2ee57f2ab4bc05d437f7f29df
    https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5098

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