-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Li Tan, Wei Luo, Bin Yang, Meng Huang, Shuang Shuai, Congxi Cheng, Xiao Zhou, Mengna Li, Canwei Hu
المصدر: Ecological Indicators, Vol 147, Iss , Pp 109934- (2023)
مصطلحات موضوعية: Landscape ecological risk, Land use transformation, Influencing factors, Core water source area, Ecology, QH540-549.5
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المصدر: Sensors, Vol 23, Iss 17, p 7393 (2023)
مصطلحات موضوعية: high-speed rail, wireless monitoring system, routing, Q-learning, lifetime, latency, Chemical technology, TP1-1185
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Ke Liu, Zhenhong Qi, Li Tan, Caiyan Yang, Canwei Hu
المصدر: Agriculture, Vol 13, Iss 8, p 1590 (2023)
مصطلحات موضوعية: chemical pesticides, biopesticides, rice–crayfish integrated system, combination use, Agriculture (General), S1-972
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Meie Deng, Anlu Zhang, Wei Luo, Canwei Hu, Meng Huang, Congxi Cheng
المصدر: Land, Vol 12, Iss 2, p 381 (2023)
مصطلحات موضوعية: rural collective construction land (RCCL), the governance structure of RSCs, trading efficiency, transaction costs, transaction uncertainty, farmer shareholders, Agriculture
وصف الملف: electronic resource
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Meie Deng, Anlu Zhang, Congxi Cheng, Canwei Hu
المصدر: Land, Vol 11, Iss 4, p 466 (2022)
مصطلحات موضوعية: rural collective construction land (RCCL), asset specificity, transaction uncertainty, transaction costs, transaction rules, Agriculture
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
-
7دورية أكاديمية
-
8
المؤلفون: Yahui Lin, Wei Luo, Canwei Hu, Mengting Jin
المصدر: 2021 2nd International Conference on Artificial Intelligence and Education (ICAIE).
مصطلحات موضوعية: Class (computer programming), Empirical research, Coronavirus disease 2019 (COVID-19), Index system, media_common.quotation_subject, Distance education, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Mathematics education, Quality (business), Psychology, Period (music), Tourism, media_common
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::809cf688f04a5c17751046f02bf9575d
https://doi.org/10.1109/icaie53562.2021.00109