يعرض 1 - 10 نتائج من 263 نتيجة بحث عن '"Caputo, Jennifer"', وقت الاستعلام: 0.96s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Under Different Roofs? Coresidence With Adult Children and Parents’ Mental Health Across Race and Ethnicity Over Two Decades

    المؤلفون: Caputo, Jennifer, Cagney, Kathleen A.

    المصدر: Demography, 2023 Apr 01. 60(2), 461-492.

    URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48720257

    Find this article in full text from Springer Verlag.
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Is it Better to Intermarry? Immigration Background of Married Couples and Suicide Risk Among Native-Born and Migrant Persons in Sweden

    المؤلفون: Oksuzyan, AnnaAff1, Aff2, IDs1068002309650x_cor1, Drefahl, Sven, Caputo, JenniferAff4, Aff5, Aradhya, Siddartha

    المصدر: European Journal of Population. 39(1)

    Find this article in full text from Springer Verlag. Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Impact of COVID-19 on Access to Laboratories and Human Participants: Exercise Science Faculty Perspectives

    المؤلفون: Stenson, Mary C. (ORCID 0000-0001-5164-922X), Fleming, Jessica K., Johnson, Samantha L., Caputo, Jennifer L., Spillios, Katherine E. (ORCID 0000-0001-8847-9236), Mel, Astrid E. (ORCID 0000-0001-8384-5495)

    المصدر: Advances in Physiology Education. Jun 2022 46(2):211-218.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 8

    Descriptors: COVID-19, Pandemics, Science Laboratories, College Faculty, Teacher Attitudes, Exercise Physiology, Teaching Methods, Access to Education, Faculty Workload

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Faculty Perceptions of the Exercise Science Student Learning Experience during the Coronavirus Pandemic

    المؤلفون: Caputo, Jennifer L., Mel, Astrid E. (ORCID 0000-0001-5164-922X), Stenson, Mary C. (ORCID 0000-0001-5164-922X), Fleming, Jessica K., Johnson, Samantha L., Spillios, Katherine E. (ORCID 0000-0001-8847-9236)

    المصدر: Advances in Physiology Education. Dec 2021 45(4):829-834.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 6

    Descriptors: COVID-19, Pandemics, Emergency Programs, Distance Education, Electronic Learning, Kinesiology, Exercise Physiology, College Faculty, Teacher Attitudes, Graduate Students, Undergraduate Students, Student Experience, Barriers, Personal Autonomy, Resilience (Psychology), Expectation, Self Control, Foreign Countries

    مصطلحات جغرافية: North America

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Keeping us young? Grandchild caregiving and older adults' cognitive functioning.

    المؤلفون: Caputo, Jennifer, Cagney, Kathleen A., Waite, Linda

    المصدر: Journal of Marriage & Family; Jun2024, Vol. 86 Issue 3, p633-654, 22p

    مصطلحات موضوعية: GRANDPARENTING, COGNITIVE ability, GRANDPARENT-grandchild relationships, MIDDLE-aged persons, OLDER people, INTERGENERATIONAL relations, HEALTH of adults, PSYCHOLOGY of adults

    View record at Wiley Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Parental Coresidence, Young Adult Role, Economic, and Health Changes, and Psychological Well-being

    المؤلفون: Caputo, Jennifer

    المصدر: Society and Mental Health, 2020 Nov 01. 10(3), 199-217.

    URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48683881

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Midlife Work and Women’s Long-Term Health and Mortality

    المؤلفون: Caputo, Jennifer, Pavalko, Eliza K., Hardy, Melissa A.

    المصدر: Demography, 2020 Feb 01. 57(1), 373-402.

    URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48681414

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    The Costs and Benefits of Parenthood for Mental and Physical Health in the United States : The Importance of Parenting Stage

    المؤلفون: Simon, Robin W., Caputo, Jennifer

    المصدر: Society and Mental Health, 2019 Nov 01. 9(3), 296-315.

    URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48683946

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء