المؤلفون: Machado Osado, Paula, Casas García, Luis M., Torres Carvalho, José L.

المصدر: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 30 (2014): Diciembre; p. 1-13

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/291530/380010

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/291530

المؤلفون: Carvalho, José Luís^Aff17, González, Ricardo Luengo^Aff17, Casas García, Luis M.^Aff17, Juarez, Javier Cubero^Aff18

المساهمون: Kacprzyk, Janusz, Series Editor^Aff1, Pal, Nikhil R., Advisory Editor^Aff2, Bello Perez, Rafael, Advisory Editor^Aff3, Corchado, Emilio S., Advisory Editor^Aff4, Hagras, Hani, Advisory Editor^Aff5, Kóczy, László T., Advisory Editor^Aff6, Kreinovich, Vladik, Advisory Editor^Aff7, Lin, Chin-Teng, Advisory Editor^Aff8, Lu, Jie, Advisory Editor^Aff9, Melin, Patricia, Advisory Editor^Aff10, Nedjah, Nadia, Advisory Editor^Aff11, Nguyen, Ngoc Thanh, Advisory Editor^Aff12, Wang, Jun, Advisory Editor^Aff13, Costa, António Pedro, editor^Aff14, Reis, Luís Paulo, editor^Aff15, Moreira, António, editor^Aff16

المصدر: Computer Supported Qualitative Research : New Trends on Qualitative Research. 861:34-45

المؤلفون: Casas-García, Luis M., Luengo-González, Ricardo

المصدر: European Journal of Psychology of Education, 2013 Jun 01. 28(2), 373-398.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/23421900

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المؤلفون: Torres, Noelia Bizarro, Luengo González, Ricardo, Casas García, Luis M., Carvalho, José Luis Torres

المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

مصطلحات موضوعية: COGNIÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCATION, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, COGNITIVE DEVELOPMENT, SPECIAL EDUCATION, EDUCAÇÃO, REPRESENTAÇÕES COGNITIVAS, COGNITIVE REPRESENTATIONS, CONHECIMENTO, CASE STUDIES, ESTUDOS DE CASO, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, COGNITION, KNOWLEDGE, SIGNIFICANT DISABILITY

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::80f43cbb8dd2db1f64f5cc1299d0f28f

المؤلفون: Machado Osado, Paula, Casas García, Luis M., Torres Carvalho, José L.

المصدر: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 30 (2014): Diciembre; p. 1-13
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

مصطلحات موضوعية: Actitudes, English language, Semantic Diferential, Diferencial semántico, Interactive whiteboard, attitudes, Lengua inglesa, Pizarra digital interactiva

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bdf3c632c1f4aaedd7eb127bfeb5777a
https://ddd.uab.cat/record/131901

المؤلفون: Barrantes Casquero, Gerardo, Casas García, Luis M., Luengo González, Ricardo

المصدر: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname

مصطلحات موضوعية: TIC, Obstáculos, Extremadura, ICT, Integration, Integración, Barriers

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ac93d5d95665c4e890e5d9075e27a364
https://idus.us.es/handle/11441/45672

المؤلفون: Casas García, Luis M, Luengo González, Ricardo

المصدر: Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
instname

مصطلحات موضوعية: red asociativa Pathfinder, concepto de ángulo, estructura cognitiva, Revista Española de Pedagogía, geometría, representación del conocimiento

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b965cfbfbe6e7094c4f2a1cbe9e024df
https://reunir.unir.net/handle/123456789/4129

Alternate Title: Application of Pathfinder Associative Networks to the analysis of key concepts (shape, size and colour) with intellectual disabled students. (English)
Application des Réseaux Associatifs Pathfinder à l'analyse des concepts clés (forme, taille et couleur) avec des élèves ayant une déficience intellectuelle. (French)
Aplicação das Redes Associativas Pathfinder à análise de conceitos fundamentais (forma, tamanho e cor) em alunos com deficiência intelectual. (Portuguese)

المؤلفون: Bizarro Torres, Noelia, Luengo González, Ricardo, Casas García, Luis M., Torres Carvalho, José Luis

المصدر: Revista Lusofona de Educacao; 2015, Vol. 29 Issue 29, p121-144, 24p

Alternate Title: An Experience of Knowledge Representation in Early Childhood Education by using Pathfinder Associative Networks. (English)

المؤلفون: Casas García, Luis M., Luengo González, Ricardo, Canchado Boza, Maikel, Luis Torres Carvalho, José

المصدر: RED - Revista de Educación a Distancia; May2013, Issue 36, p1-17, 17p, 1 Color Photograph, 5 Diagrams, 4 Charts

مصطلحات موضوعية: EARLY childhood education, INFORMATION theory, KNOWLEDGE representation (Information theory), ARTIFICIAL intelligence, MASS media & older people