-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheng, Yung-Ming
المصدر: Information Discovery and Delivery, 2023, Vol. 52, Issue 3, pp. 324-339.
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheng, Yung-Ming
المصدر: Interactive Technology and Smart Education, 2023, Vol. 21, Issue 2, pp. 214-244.
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheng, Yung-Ming
المصدر: Interactive Technology and Smart Education, 2023, Vol. 21, Issue 2, pp. 308-330.
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheng, Yung-Ming (ORCID
0000-0002-5128-5224 )المصدر: International Journal of Information and Learning Technology. 2023 40(5):500-526.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 27
Descriptors: MOOCs, Models, Intention, Gamification, Learner Engagement, Foreign Countries, Educational Media, College Students, Student Attitudes, Persistence
مصطلحات جغرافية: Taiwan
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheng, Yung-Ming
المصدر: Interactive Technology and Smart Education. 2023 20(2):228-256.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 29
Descriptors: Cognitive Processes, Electronic Learning, Expectation, Health Personnel, Hospitals, Learning Management Systems, Foreign Countries, Internet, Computer Software, Information Management, Users (Information), Information Storage, Attitudes, Educational Quality, Asynchronous Communication, Synchronous Communication
مصطلحات جغرافية: Taiwan
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheng, Yung-Ming
المصدر: The International Journal of Information and Learning Technology, 2023, Vol. 40, Issue 5, pp. 500-526.
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Liu, Lei-Lei, Yin, Hao-Dong, Xiao, Ting, Huang, Lei, Cheng, Yung-Ming
المصدر: In Geoscience Frontiers March 2024 15(2)
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Liu, Lei-Lei, Han, Han, Huang, Shi-Ya, Huang, Lei, Cheng, Yung-Ming
المصدر: In Computers and Geotechnics January 2024 165
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheng, Yung-Ming
المصدر: Interactive Technology and Smart Education, 2022, Vol. 20, Issue 2, pp. 228-256.
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheng, Yung-Ming
المصدر: Journal of Enterprise Information Management, 2022, Vol. 36, Issue 1, pp. 91-122.