-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheslock, MeganAff1, Aff2, Aff6, IDjfa202426_cor1, Nahas, A.Aff1, Aff2, Aff3, Orkaby, A. R.Aff1, Aff4, Schwartz, A. W.Aff1, Aff4, Aff5
المصدر: The Journal of Frailty & Aging. 13(2):189-192
-
2دورية أكاديمية
المصدر: One Health, Vol 18, Iss , Pp 100665- (2024)
مصطلحات موضوعية: Bartonella, Host, Reservoir, Vector, Infection, Pathology, Medicine (General), R5-920
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheslock, John J. (ORCID
0000-0003-0792-3767 ), Riggs, Sam O. (ORCID0000-0002-3084-6344 )المصدر: Educational Evaluation and Policy Analysis. Mar 2023 45(1):3-26.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 24
Descriptors: Tuition, Private Colleges, Student Financial Aid, Income, Economics, Student Costs
-
4دورية أكاديمية
المصدر: In One Health June 2024 18
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Rebekah L Bullard, Mercedes Cheslock, Shiva Kumar Goud Gadila, Ricardo G Maggi, Edward B Breitschwerdt, Ahmad A Saied, Monica E Embers
المصدر: PLoS ONE, Vol 19, Iss 2, p e0297280 (2024)
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Newmeyer, NatalieAff1, Aff3, Aff6, IDjfa202332_cor1, Zhong, L.Aff1, Aff2, Cheslock, M., Sison, S. D. M.Aff1, Aff3, Aff4, Raman, V., Whyman, J. D., Kim, D. H.Aff1, Aff3
المصدر: The Journal of Frailty & Aging. 12(4):329-330
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheslock, John J. (ORCID
0000-0003-0792-3767 ), Jaquette, Ozanالمصدر: Research in Higher Education. Feb 2022 63(1):33-59.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 27
Descriptors: Higher Education, Online Courses, Educational Demand, Enrollment Trends, Economics
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Cardenas, Artemio, Cheslock, John
المصدر: New Directions for Higher Education. Sum 2022 (198):7-20.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 14
Descriptors: Higher Education, Business, Models, Educational Finance, Expenditures, Income, Money Management
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheslock, John J. (ORCID
0000-0003-0792-3767 ), Riggs, Sam O. (ORCID0000-0002-3084-6344 )المصدر: Higher Education: The International Journal of Higher Education Research. Apr 2021 81(4):757-774.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 18
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Cheslock, John J.Aff1, IDs11162021096397_cor1, Jaquette, Ozan
المصدر: Research in Higher Education. 63(1):33-59