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1
المؤلفون: Chloé Mercier
المساهمون: Mnemonic Synergy (Mnemosyne), Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut des Maladies Neurodégénératives [Bordeaux] (IMN), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), AEx AIDE
المصدر: IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems
IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, 2022, pp.1-1. ⟨10.1109/tcds.2022.3210234⟩مصطلحات موضوعية: Computational Thinking, [SCCO]Cognitive science, Artificial Intelligence, Ontology, Cognitive Neuroscience, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SCCO.COMP]Cognitive science/Computer science, Learning Science, Software, Problem Solving
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb69403e30c5ef6e26d757c8c943be53
https://inria.hal.science/hal-03791482/document
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2
المساهمون: Mnemonic Synergy (Mnemosyne), Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut des Maladies Neurodégénératives [Bordeaux] (IMN), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), AEx AIDE, Viéville, Thierry, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1-Université Bordeaux Segalen - Bordeaux 2-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1-Université Bordeaux Segalen - Bordeaux 2-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest
المصدر: KRHCAI 2021 Workshop on Knowledge Representation for Hybrid & Compositional AI @ KR2021
KRHCAI 2021 Workshop on Knowledge Representation for Hybrid & Compositional AI @ KR2021, Nov 2021, Hanoi, Vietnam
HALمصطلحات موضوعية: [SCCO]Cognitive science, Ontology, Semantic Pointer Architecture, Resource Description Framework, [INFO]Computer Science [cs], [SCCO] Cognitive science, [INFO] Computer Science [cs], Neural Engineering Framework, Neurosymbolism, Vector Symbolic Architecture
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5db2bce79f454533021eadef05240ddf
https://hal.inria.fr/hal-03360307v3/document -
3
المؤلفون: Chloé Mercier, Thierry Viéville, Frédéric Alexandre
المساهمون: Mnemonic Synergy (Mnemosyne), Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut des Maladies Neurodégénératives [Bordeaux] (IMN), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education (LINE), Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS), COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-Université Côte d'Azur (UCA), AEx AIDE, Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Université Nice Sophia Antipolis (... - 2019) (UNS)
المصدر: ICANN 2021-30th International Conference on Artificial Neural Networks
ICANN 2021-30th International Conference on Artificial Neural Networks, Sep 2021, Bratislava / Virtual, Slovakia
Lecture Notes in Computer Science ISBN: 9783030863791
ICANN (4)مصطلحات موضوعية: Models for Learning Sciences, Ontology Edit Distances, Computer science, business.industry, [SCCO.NEUR]Cognitive science/Neuroscience, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Perspective (graphical), 0102 computer and information sciences, Ontology (information science), 01 natural sciences, Task (project management), Symbolic learning, Reinforcement Symbolic Learning, [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI], 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 010201 computation theory & mathematics, Reinforcement learning, Artificial intelligence, Reinforcement, Representation (mathematics), business, Set (psychology), 030217 neurology & neurosurgery
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7c1ef63e0f31f2eee6340ae34f6c99a
https://inria.hal.science/hal-03327706/file/ICANN21_paper.pdf -
4
المؤلفون: Lisa Roux, Frédéric Alexandre, Chloé Mercier, Margarida Romero, Thierry Viéville
المساهمون: Mnemonic Synergy (Mnemosyne), Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut des Maladies Neurodégénératives [Bordeaux] (IMN), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education (LINE), Université Nice Sophia Antipolis (... - 2019) (UNS), COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-Université Côte d'Azur (UCA), AEx AIDE, Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS)
المصدر: ICDL
IEEE ICDL 2021 – International Conference on Development and Learning 2021
IEEE ICDL 2021 – International Conference on Development and Learning 2021, Aug 2021, Beijing, China
HALمصطلحات موضوعية: Computer science, Formalism (philosophy), Cognitive Neuroscience, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, media_common.quotation_subject, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, Ontology (information science), [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI], Task (project management), Human–computer interaction, 0502 economics and business, Problem Solving, Problem-Solving, media_common, 021103 operations research, Operationalization, Ontology, [SCCO.NEUR]Cognitive science/Neuroscience, Computational thinking, 05 social sciences, Creativity, Learning sciences, Computational Thinking, Proof of concept, Learning Sciences, 050203 business & management
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19309f8ab59f0a06cc3c23865a90fabd
https://doi.org/10.1109/icdl49984.2021.9515660 -
5
المؤلفون: Lisa Roux, Margarida ROMERO, Frédéric Alexandre, Thierry Viéville, Chloé Mercier
المساهمون: Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education (LINE), Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) (UNS), COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-Université Côte d'Azur (UCA), Mnemonic Synergy (Mnemosyne), Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut des Maladies Neurodégénératives [Bordeaux] (IMN), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), La docteure Lisa Roux est postdoc au Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education (LINE) de l’Université Côte d’Azur dans le cadre du projet Artificial Intelligence Devoted to Education (AIDE) financé par Otesia, sous la direction de Margarida Romero et Frédéric Alexandre.Otesia http://web.univ-cotedazur.fr//institutes/otesia, Inria, AEx AIDE, Université Nice Sophia Antipolis (... - 2019) (UNS), Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, COMUE Université Côte d'Azur (2015 - 2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015 - 2019) (COMUE UCA)-Université Côte d'Azur (UCA), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1-Université Bordeaux Segalen - Bordeaux 2-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1-Université Bordeaux Segalen - Bordeaux 2-Inria Bordeaux - Sud-Ouest, Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
المصدر: [Rapport de recherche] RR-9376, Inria. 2020, pp.48
HALمصطلحات موضوعية: Problem solving, Résolution de problème, Computational educational science, Ontology, Apprentissage de la pensée informatique, Sciences de l'éducation computationnelles, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Ontologie, [SDV.NEU.SC]Life Sciences [q-bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC]/Cognitive Sciences, Computational thinking, CeaCube, CreaCube, [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI]
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6dc993a67d0212bd76304b3ccc270554
https://inria.hal.science/hal-03013685v2/document
