المؤلفون: Claudia Lisete O. Groenwald, Salvador Llinares

المصدر: Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, Vol 2, Iss 2, p e202202 (2022)

مصطلحات موضوعية: mirar profesionalmente, aprendizaje docente, formación de profesores de matemáticas, Mathematics, QA1-939, Education

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