لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Troncon, L.E. de A., Figueiredo, J.F. de C., Rodrigues, M. de L.V., Peres, L.C., Cianflone, A.R.L., Picinato, C.E., Colares, M. de F. A.

المصدر: Revista da Associação Médica Brasileira. July 1999 45(3)

مصطلحات موضوعية: Avaliação curricular, Avaliação de habilidades clínicas, Estudantes de Medicina, Educação médica, Ensino médico, Planejamento e Avaliação Educacional

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-42301999000300005

المؤلفون: de Lima, M, Bonamino, M, Vasconcelos, Z, Colares, M, Diamond, H, Zalcberg, I, Tavares, R, Lerner, D, Byington, R, Bouzas, L, Matta, Jda, Andrade, C, Carvalho, L, Pires, V, Barone, B, Maciel, C, Tabak, D

المصدر: Bone Marrow Transplantation: Official journal of the European Society for Blood and Marrow Transplantation. 27(1):73-78

المؤلفون: COLARES, M. L. I. S., LOMBARDI, J. C.

المصدر: HOLOS; 2021, Vol. 8, p1-7, 7p

Alternate Title: SCHOOL EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF HISTORICAL-CRITICAL PEDAGOGY: THEORETICAL SCORES. (English)

المؤلفون: AGUIAR, M. S., COLARES, M. L. I. S.

المصدر: HOLOS; 2021, Vol. 8, p1-14, 14p

مصطلحات موضوعية: SOCIAL skills, SOCIAL reality, INTEGRALS, ATTENTION, HUMAN beings

المؤلفون: Oliveira, J.P.R., Assumpção, M.A.R., Lerner, D., Colares, M., Silva, A.C.S.

المصدر: In Hematology, Transfusion and Cell Therapy November 2020 42 Supplement 2:2-2

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.