-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Connor Tom Keating, Jennifer Louise Cook
المصدر: Scientific Reports, Vol 13, Iss 1, Pp 1-18 (2023)
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2045-2322
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Keating, Connor TomAff1, IDs41598023484698_cor1, Cook, Jennifer Louise
المصدر: Scientific Reports. 13(1)
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Connor Tom Keating, Lydia Hickman, Philippine Geelhand, Toru Takahashi, Joan Leung, Ruth Monk, Bianca Schuster, Alicia Rybicki, Teresa Marie Girolamo, Elise Clin, Fanny Papastamou, Marie Belenger, Inge-Marie Eigsti, Jennifer Louise Cook, Hirotaka Kosaka, Rieko Osu, Yuko Okamoto, Sophie Sowden-Carvalho
المصدر: PLoS ONE, Vol 19, Iss 3 (2024)
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Keating, Connor Tom, Cook, Jennifer Louise
المصدر: In Psychiatric Clinics of North America March 2021 44(1):125-139
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Keating, Connor Tom, Cook, Jennifer Louise
المصدر: In Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America July 2020 29(3):557-571
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Connor Tom Keating
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
مصطلحات موضوعية: autism, community, involvement, methods, participatory research, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
8دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
9
المؤلفون: Keating, Connor Tom, Cook, Jennifer
المصدر: The Cognitive Psychology Bulletin. 1:47-50
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7cf14deb4785a3b046c84d811486c73d
https://doi.org/10.53841/bpscog.2023.1.8.47 -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Connor Tom Keating, Lydia Hickman, Philippine Geelhand, Toru Takahashi, Joan Leung, Bianca Schuster, Alicia Rybicki, Teresa Marie Girolamo, Elise Clin, Fanny Papastamou, Marie Belenger, Inge-Marie Eigsti, Jennifer Louise Cook, Hirotaka Kosaka, Rieko Osu, Yuko Okamoto, Sophie Sowden
المصدر: PLoS ONE, Vol 16, Iss 12, p e0261774 (2021)
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/1932-6203