-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: D’AMBROSIO, UBIRATAN
المصدر: Estudos Avançados. December 2018 32(94)
مصطلحات موضوعية: Etnomatemática, Justiça social, Sustentabilidade, Gaiolas epistemológicas
وصف الملف: text/html
-
2دورية أكاديمية
المصدر: Journal on Mathematics Education. Sep 2020 11(3):439-456.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 18
Descriptors: Foreign Countries, Mathematics Instruction, Geometry, Relevance (Education), Handicrafts, Mathematical Concepts, Concept Formation, Clothing, Indigenous Knowledge, Folk Culture, Geometric Concepts
مصطلحات جغرافية: Indonesia
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: D'Ambrosio, Ubiratan
المصدر: Cadernos de Saúde Pública. December 1992 8(4)
مصطلحات موضوعية: Ambiente, Conflitos, Paz, Sobrevivência
وصف الملف: text/html
-
4كتاب إلكتروني
المؤلفون: Rosa, Milton, D’Ambrosio, Ubiratan, Orey, Daniel Clark, Shirley, Lawrence, Alangui, Wilfredo V., Palhares, Pedro, Gavarrete, Maria Elena
مصطلحات موضوعية: Mathematics Education, Learning, Teaching, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education, bic Book Industry Communication::P Mathematics & science
وصف الملف: application/pdf
Relation: ICME-13 Topical Surveys
-
5كتاب إلكتروني
المؤلفون: Sabba, Claudia GeorgiaAff3, D’Ambrosio, UbiratanAff4
المساهمون: Isoda, Masami, editorAff1, Olfos, Raimundo, editorAff2
المصدر: Teaching Multiplication with Lesson Study : Japanese and Ibero-American Theories for Mathematics Education. :199-213
-
6
المؤلفون: D'Ambrosio, Ubiratan
المصدر: Cadernos de Saúde Pública. December 2000 16(4)
وصف الملف: text/html
-
7كتاب إلكتروني
المؤلفون: D’Ambrósio, UbiratanAff522, Knijnik, GelsaAff523, Sriraman, Bharath, Section editorAff524
المساهمون: Lerman, Stephen, editorAff1
المصدر: Encyclopedia of Mathematics Education. :283-288
-
8كتاب إلكتروني
المؤلفون: D’Ambrosio, UbiratanAff2
المساهمون: Babaci-Wilhite, Zehlia, editorAff1
المصدر: Promoting Language and STEAM as Human Rights in Education : Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics. :163-175
-
9كتاب إلكتروني
المؤلفون: D’Ambrosio, UbiratanAff5, Aff6
المساهمون: Ribeiro, Alessandro Jacques, editorAff1, Healy, Lulu, editorAff2, Borba, Rute Elizabete de Souza Rosa, editorAff3, Fernandes, Solange Hassan Ahmad Ali, editorAff4
المصدر: Mathematics Education in Brazil : Panorama of Current Research. :1-19
-
10كتاب إلكتروني
المؤلفون: D’Ambrosio, UbiratanAff9
المساهمون: Kaiser, Gabriele, Series editorAff1, Rosa, MiltonAff2, D’Ambrosio, UbiratanAff3, Orey, Daniel ClarkAff4, Shirley, LawrenceAff5, Alangui, Wilfredo V.Aff6, Palhares, PedroAff7, Gavarrete, Maria ElenaAff8
المصدر: Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program. :5-10