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  1. 1
    رسالة جامعية
    La inclusión digital en la formación inicial del alumnado de educación infantil y primaria: Una estrategia formativa en la universidad

    المؤلفون: Sanz Benito, Iván

    المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

    مرشدي الرسالة: Lázaro Cantabrana, José Luis, Grimalt Alvaro, Maria del Carme

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Inclusió digital, Competència digital docent, Formació inicial docent, Inclusión digital, Competencia digital docente, Formación inicial docente, Digital inclusion, Teaching digital competence, Initial teacher education, Ciències Socials i Jurídiques

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/691847

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  2. 2
    رسالة جامعية
    Fortalecimiento de la Competencia Digital Docente: Definición del nivel y diseño de una propuesta de plan de curso de capacitación en la Universidad Nacional de Chimborazo

    المؤلفون: Cisneros Barahona, Andrés Santiago

    المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

    مرشدي الرسالة: Marqués Molías, Luis, Samaniego Erazo, Gonzalo Nicolay

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Competència Digital, TIC, Formació del Professorat, Formación del Profesorado, Digital Competence, ICT, Teacher Training, Ciències Socials i Jurídiques

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/691122

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  3. 3
    رسالة جامعية
    El proceso de transformación digital de una institución educativa (0-18): un estudio de caso

    المؤلفون: Garcia Grau, Francesc

    المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

    مرشدي الرسالة: Lázaro Cantabrana, José Luis, Valls Bautista, Cristina

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Estratègia Digital, Competència Digital Docent, Transformació digital, Competencia Digital Docente, Transformación Digital, Digital Strategy, Teaching Digital Competence, Digital Transformation, Ciències socials i jurídiques

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690583

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  4. 4
    رسالة جامعية
    La competencia digital en la escritura académica: análisis y propuestas de literacidad digital en la educación superior

    المؤلفون: Serrano Giménez, Anna Maria

    المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia

    مرشدي الرسالة: Casanovas Catalá, Montserrat

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Competència digital, Escritura acadèmica digital, Literacitat digital, Competencia digital, Escritura académica digital, Literacidad digital, Digital competence, Digital academic writing, Digital literacy, Didàctica de la Llengua i la Literatura

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690479

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  5. 5
    مؤتمر
    An Adaptation of DigComp for the South African Context

    المؤلفون: Preez, Creswell Du, Van Greunen, Darelle, Foxcroft, Cheryl

    المصدر: 2024 IST-Africa Conference (IST-Africa) IST-Africa Conference (IST-Africa), 2024. :1-9 May, 2024

    Relation: 2024 IST-Africa Conference (IST-Africa)

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  6. 6
    رسالة جامعية
    La Transliteracy degli studenti del Liceo classico Italiano

    المؤلفون: Runchina, Cinzia

    المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia

    مرشدي الرسالة: González-Martínez, Juan, Institut de Recerca Educativa

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Educació secundària, Educación secundaria, Higher education, Competència digital, Competencia digital, Digital competence, Alfabetització mediàtica, Alfabetización mediática, New media literacies, Aprenentatge transmedia, Aprendizaje transmedia, Transmedia learning, Educació mediàtica, Educación mediática, Media education, Italia, Italy

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689500

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  7. 7
    رسالة جامعية
    Estrategia metodológica para la integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje por parte de docentes de la educación superior colombiana

    المؤلفون: Solano Hernández, Ernesto

    مرشدي الرسالة: Marín Juarros, Victoria Irene

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Competencia Digital, TIC, Profesorado universitario, Propuesta de mejora, Competència Digital, Professorat universitari, Proposta de millora, Digital competence, ICT, University faculty, Improvement proposal, Formador de formadores en entornos tecnológicos

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688338

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  8. 8
    مؤتمر
    A New AI Literacy For The Algorithmic Age: Prompt Engineering Or Eductional Promptization?

    المؤلفون: Haugsbaken, Halvdan, Hagelia, Marianne

    المصدر: 2024 4th International Conference on Applied Artificial Intelligence (ICAPAI) Applied Artificial Intelligence (ICAPAI), 2024 4th International Conference on. :1-8 Apr, 2024

    Relation: 2024 4th International Conference on Applied Artificial Intelligence (ICAPAI)

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  9. 9
    رسالة جامعية
    Modelo de formación para el desarrollo de competencias digitales en docentes de una universidad del nororiente colombiano

    المؤلفون: Mantilla Contreras, Mónica Andrea

    مرشدي الرسالة: Urbina Ramírez, Santos

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Competencia digital, Docente, Investigación basada en diseño, Modelo de formación, Digital competence, Teacher, Design-based research, Training model, Competència digital, Docent, Investigació basada en disseny, Model de formació, Estudios que, desde la perspectiva de la enseñanza se ocupan de distintos aspectos relacionados con el diseño didáctico en entornos tecnológicos

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688326

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  10. 10
    رسالة جامعية
    El modelo TPACK y la taxonomía S.O.L.O (Structure of Observed Learning Outcome) para la integración de TIC en los procesos de Enseñanza Aprendizaje (E-A). Diseño y evaluación de un programa en línea para docentes de matemáticas del Departamento del Huila (Colombia)

    المؤلفون: SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA

    المساهمون: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center

    مرشدي الرسالة: Bautista, Guillermo

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: competència digital, competencia digital, digital competence, TPACK, S.O.L.O., TIC, ICT, formació docent, formación docente, teacher training, Procesos y resultados de enseñanza y aprendizaje receptivos en la educación en línea

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688103

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