-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: April Karlinsky, Brynn Alexander, Nicola J. Hodges
المصدر: Acta Psychologica, Vol 222, Iss , Pp 103475- (2022)
مصطلحات موضوعية: Contextual interference, Dyad practice, Observational learning, Motor learning, Motor skills, Self-controlled practice, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Cordovani, Ligia, Cordovani, Daniel
المصدر: Advances in Health Sciences Education: Theory and Practice. December 2016 21(5):1113-1121
-
3
المؤلفون: Laerke Marijke Noerholk, Anne Mette Morcke, Kulamakan Kulasegaram, Lone N. Nørgaard, Lotte Harmsen, Lisbeth Anita Andreasen, Nina Gros Pedersen, Vilma Johnsson, Anishan Vamadevan, Martin Grønnebæk Tolsgaard
المصدر: Noerholk, L M, Morcke, A M, Kulasegaram, K, Nørgaard, L N, Harmsen, L, Andreasen, L A, Pedersen, N G, Johnsson, V, Vamadevan, A & Tolsgaard, M G 2022, ' Does group size matter during collaborative skills learning? A randomised study ', Medical Education, vol. 56, no. 6, pp. 680-689 . https://doi.org/10.1111/medu.14791
مصطلحات موضوعية: education, General Medicine, PERFORMANCE, VALID ASSESSMENT, CLINICAL SKILLS, Education, LINKING, DYAD PRACTICE, OF-CARE, Humans, Learning, Clinical Competence, Educational Measurement, COMPLEX SKILLS, Simulation Training, Ultrasonography
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34de5eba6ca58687cf8e6f7826e06ece
https://curis.ku.dk/ws/files/308331055/Medical_Education_2022_Noerholk_Does_group_size_matter_during_collaborative_skills_learning_A_randomised_study.pdf -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Tolsgaard, Martin G., Rasmussen, Maria B., Bjørck, Sebastian, Gustafsson, Amandus, Ringsted, Charlotte V.
المصدر: Perspectives on Medical Education. December 2014 3(6):500-507
-
5
المؤلفون: April Karlinsky, Brynn Alexander, Nicola J. Hodges
المصدر: Acta Psychologica, Vol 222, Iss, Pp 103475-(2022)
مصطلحات موضوعية: Motor learning, 05 social sciences, Motor skills, Experimental and Cognitive Psychology, 030229 sport sciences, General Medicine, 050105 experimental psychology, BF1-990, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, Arts and Humanities (miscellaneous), Developmental and Educational Psychology, Dyad practice, Psychology, Humans, Learning, 0501 psychology and cognitive sciences, Observational learning, Self-controlled practice, Contextual interference
-
6
-
7دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
8دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
9دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
10دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.