يعرض 1 - 10 نتائج من 114 نتيجة بحث عن '"David W. Jardine"', وقت الاستعلام: 0.92s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Portrayals of Snow and Hermeneutics as an Early Childhood Educational Theory

    المؤلفون: David W. Jardine

    المصدر: Educational Theory. 2024 74(2):165-176.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 12

    Descriptors: Hermeneutics, Early Childhood Education, Educational Theories, Freehand Drawing, Grandparents, Grandchildren

    View record at Wiley Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Guest Editorial: How Can We Know When the Hermeneutics of Suspicion Becomes Suspect?

    المؤلفون: Dr. David W Jardine

    المصدر: Journal of Applied Hermeneutics, Vol 2024, Iss 2024 (2024)

    مصطلحات موضوعية: Philosophy (General), B1-5802

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/jah/article/view/79214; https://doaj.org/toc/1927-4416

    URL الوصول: https://doaj.org/article/c738cda5984d466d8d10583e241238d8

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    In His Own Hand: Interpretation and the Effacing of the Scribe

    المؤلفون: David W. Jardine, Tanya Graham, Patricia Clifford, Sharon Friesen

    المصدر: Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal (2002)

    مصطلحات موضوعية: Theory and practice of education, LB5-3640, Language and Literature

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/17658; https://doaj.org/toc/1496-0974

    URL الوصول: https://doaj.org/article/9b17ffcd26794d8d9b5c8b763e658fd6

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    'Staying within the lines' Re-imagining What is 'Elementary' in the Art of Schooling

    المؤلفون: David W. Jardine, Tanya Graham, Annette LaGrange, Hanne Kisling-Saunders

    المصدر: Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal (2000)

    مصطلحات موضوعية: Theory and practice of education, LB5-3640, Language and Literature

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/17638; https://doaj.org/toc/1496-0974

    URL الوصول: https://doaj.org/article/31036bab1934495eb6c175d2f27e029a

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Guest Editorial: A List of Christmas Gifts at Year's End

    المؤلفون: Dr. David W. Jardine

    المصدر: Journal of Applied Hermeneutics, Vol 2023, Iss 2023 (2023)

    مصطلحات موضوعية: Philosophy (General), B1-5802

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/jah/article/view/78450; https://doaj.org/toc/1927-4416

    URL الوصول: https://doaj.org/article/321904a43c3f442b9d3bfb8156d28c56

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Guest Editorial: On Temporarily Regaining a Measure of Well-Being

    المؤلفون: Dr. David W Jardine

    المصدر: Journal of Applied Hermeneutics, Vol 2023, Iss 2023 (2023)

    مصطلحات موضوعية: Philosophy (General), B1-5802

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/jah/article/view/77349; https://doaj.org/toc/1927-4416

    URL الوصول: https://doaj.org/article/9e96827459054573aab6f910afbbf40f

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    An early childhood education

    المؤلفون: David W. Jardine

    المصدر: Journal of Curriculum and Pedagogy. :1-13

    مصطلحات موضوعية: Education

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a4d778df563e63b107d65639e05d0c11
    https://doi.org/10.1080/15505170.2023.2191355

    PDF full text from Publisher
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    An Upwell Near Father’s Day and Some Thoughts on Embodied Reflexivity

    المؤلفون: David W. Jardine

    المصدر: Qualitative Inquiry. :107780042311760

    مصطلحات موضوعية: Anthropology, Social Sciences (miscellaneous)

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::344e250ae4250aa4c38b685b5c3a6fb8
    https://doi.org/10.1177/10778004231176090

    View record at SAGE Research Methods
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    What We Know Full Well

    المؤلفون: David W. Jardine

    المصدر: Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 18:36-52

    مصطلحات موضوعية: Alertness, Engineering ethics, Psychology, Curriculum

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6f29c1b321d30efbb6df158aeb109fb
    https://doi.org/10.25071/1916-4467.40588

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    The Pedagogy of Suffering: Four Fragments

    المؤلفون: Chris Gilham, David W. Jardine, Graham McCaffrey

    المصدر: Research Articles. 21:5-13

    مصطلحات موضوعية: Phrase, Buddhism, Pedagogy, Locale (computer hardware), Character (symbol), General Medicine, Sociology, Order (virtue), Key (music)

    وصف الملف: application/html

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ce11f6125464de0c60b4c93da147dcb
    https://doi.org/10.7202/1071561ar

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء