المؤلفون: Han, Hyemin (ORCID 0000-0001-7181-2565), Dawson, Kelsie J. (ORCID 0000-0002-7958-3004)

المصدر: Journal of Moral Education. 2022 51(2):204-218.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 15

Descriptors: Moral Values, Moral Development, Decision Making, Correlation, Bayesian Statistics, Thinking Skills, Schemata (Cognition), Prediction, Undergraduate Students, Student Attitudes, Measures (Individuals), Values, Models, Comparative Analysis, Questionnaires

Assessment and Survey Identifiers: Defining Issues Test

المؤلفون: Han, Hyemin (ORCID 0000-0001-7181-2565), Dawson, Kelsie J., Thoma, Stephen J., Glenn, Andrea L.

المصدر: Journal of Experimental Education. 2020 88(4):660-675.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 16

Descriptors: Moral Values, Decision Making, Behavior Patterns, Test Construction, Ethical Instruction, Competence, Reaction Time, Measures (Individuals), Moral Development, Values, Test Reliability, Test Validity, College Students

Assessment and Survey Identifiers: Defining Issues Test

المؤلفون: Dawson, Kelsie J., Han, Hyemin^Aff1, Choi, YeEun Rachel

المصدر: Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. :1-13

المؤلفون: Han, Hyemin, Dawson, Kelsie J.

المصدر: Journal of Moral Education; Mar2024, Vol. 53 Issue 1, p14-30, 17p

مصطلحات موضوعية: MORAL education, EMOTIONS, ACQUISITION of data, MATHEMATICAL variables, MOTIVATION (Psychology)

المؤلفون: Han, Hyemin, Dawson, Kelsie J

المصدر: The SAGE Encyclopedia of Research Design. 2022, p754-756.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Hyemin Han, Dawson, Kelsie J., Youn-Jeng Choi

المصدر: European Journal of Psychological Assessment; May2023, Vol. 39 Issue 3, p188-193, 6p