المؤلفون: Houlmont, Pierre-Yves

المساهمون: CIRTI - Centre Interdisciplinaire de Recherches en Traduction et en Interprétation - ULiège, BE, Liège game lab, Traverses - ULiège, BE

المصدر: Traduire le jeu vidéo : entre immersion, interactivité et interaction, Orléans, France [FR], 13 décembre 2023

مصطلحات موضوعية: Localisation de jeux vidéo, Traduction de jeux vidéo, Game studies, Digital game studies, Contingence, Contingency, Interaction, Immersion, Arts & humanities, Languages & linguistics, Social & behavioral sciences, psychology, Communication & mass media, Arts & sciences humaines, Langues & linguistique, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Communication & médias

Relation: https://youtu.be/KxeiUvJ0crw

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/310166

المؤلفون: Jens Holze

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 50, Iss Medien - Spiel - Bildung (2022)

مصطلحات موضوعية: Digital Game Studies, Neoformalismus, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/1324; https://doaj.org/toc/1424-3636

URL الوصول: https://doaj.org/article/f22d26c8ba0746de8568f35568e45af2

المؤلفون: Bulander, Rebecca

المصدر: 2010 International Conference on e-Business (ICE-B) e-Business (ICE-B), Proceedings of the 2010 International Conference on. :1-6 Jul, 2010

Relation: 2010 International Conference on e-Business (ICE-B)

المؤلفون: Christopher Könitz

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Iss Künstl. Leben im Computerspiel (2022)

مصطلحات موضوعية: Computerspiele, Digital Game Studies, Strukturale Medienbildung, Medienbildung, medienbildung, Game Studies, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/1451; https://doaj.org/toc/1424-3636

URL الوصول: https://doaj.org/article/87724bc0362a4f38bcf0823dfcdd2298

المساهمون: Biermann, Ralf, Fromme, Johannes, Kiefer, Florian

المصدر: 407

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen, Social sciences, sociology, anthropology, News media, journalism, publishing, Digital Game Studies, Freizeitforschung, Freizeitsoziologie, interaktive, elektronische Medien, Leisure Research, Interactive, electronic Media, Computerspiel, Medienkultur, Digitalisierung, computer game, media culture, digitalization

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86149

عناروين إضافية: Editorial: The Presentation of Artifical Life Forms in Computer Games: Construction Principles for the Analysis of Educational Potentials

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Die Darstellung von künstlichem Leben in Computerspielen. Konstruktionsprinzipien von Bildungspotenzialen im Kontext einer komparativen Methodologie; 1-21; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education; The Presentation of Artifical Life Forms in Computer Games. Construction Principles for the Analysis of Educational Potentials; 1-21; 1424-3636; 10.21240/mpaed/diss.ck.X

مصطلحات الفهرس: Game Studies, Computerspiele, Digital Game Studies, Strukturale Medienbildung, Medienbildung, medienbildung, Grounded Theory, Situationsanalyse, visual grounded theory, Studie, mass effect trilogie, strukturale Analyse, mediale artikulation, Digitale Medialität, Pragmatismus, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Editorials, Editorials

URL: https://www.medienpaed.com/article/view/1451/1116
https://www.medienpaed.com/article/view/1451/1116

عناروين إضافية: Movies and Interaction: The Path from Neoformalist Film Analysis to Neoformalist Computer Game Analysis

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Heft 50: Medien, Spiel und Bildung. Herausforderungen bildungswissenschaftlicher Reflexions- und Handlungsfelder. Festschrift für Johannes Fromme; 113-144; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education; Vol. 50: Medien, Spiel und Bildung. Herausforderungen bildungswissenschaftlicher Reflexions- und Handlungsfelder. Festschrift für Johannes Fromme; 113-144; 1424-3636; 10.21240/mpaed/50.X

مصطلحات الفهرس: Digital Game Studies, Neoformalismus, Neoformalism, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: https://www.medienpaed.com/article/view/1324/1208
https://www.medienpaed.com/article/view/1324/1208

عناروين إضافية: Editorial: The Presentation of Artifical Life Forms in Computer Games: Construction Principles for the Analysis of Educational Potentials

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Die Darstellung von künstlichem Leben in Computerspielen. Konstruktionsprinzipien von Bildungspotenzialen im Kontext einer komparativen Methodologie; 1-21; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education; The Presentation of Artifical Life Forms in Computer Games. Construction Principles for the Analysis of Educational Potentials; 1-21; 1424-3636; 10.21240/mpaed/diss.ck.X

مصطلحات الفهرس: Game Studies, Computerspiele, Digital Game Studies, Strukturale Medienbildung, Medienbildung, medienbildung, Grounded Theory, Situationsanalyse, visual grounded theory, Studie, mass effect trilogie, strukturale Analyse, mediale artikulation, Digitale Medialität, Pragmatismus, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Editorials, Editorials

URL: https://www.medienpaed.com/article/view/1451/1116
https://www.medienpaed.com/article/view/1451/1116