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  1. 1
    رسالة جامعية
    Competencias profesionales y necesidades formativas de los entrenadores y las entrenadoras de voleibol en edad escolar

    المؤلفون: Kieling Rolim, Martina

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Lleixà Arribas, Teresa, Sebastiani i Obrador, Enric Ma.

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Entrenadors (Esport), Entrenadores (Deporte), Athletic trainers, Voleibol, Volleyball, Esports escolars, Deportes escolares, School sports, Desenvolupament professional, Desarrollo profesional, Career development, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Competències professionals, Cualificaciones profesionales, Vocational qualifications, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/691398

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  2. 2
    رسالة جامعية
    Formación permanente del profesorado. Una aproximación narrativa a la experiencia de formación docente en la escuela

    المؤلفون: Saavedra Muñoz, Daniela Sofía

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Arànega, Susanna, 1958-, Imbernón, Francesc, Arànega, Susanna,1958-

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Experiències educatives, Experiencias educativas, Educational experiences, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690219

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  3. 3
    رسالة جامعية
    La interacció oral en l'ensenyament i aprenentatge de l'anglès en el marc de la formació d'adults: estudis de cas a través de les creences

    المؤلفون: Tort Cots, Irene

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Palou Sangrà, Juli, Granena, Gisela

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Ensenyament de llengües estrangeres, Enseñanza de idiomas, Foreign language teaching, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Anglès, Inglés, English language, Comunicació interpersonal, Comunicación interpersonal, Interpersonal communication, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690212

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  4. 4
    رسالة جامعية
    La construcción de la identidad profesional: el caso de los estudiantes de máster de cambio de carrera

    المؤلفون: Cuesta Garcia, Sònia

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Figuera Gazo, Pilar, Torrado Fonseca, Mercè

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Reorientació professional, Reorientación profesional, Career changes, Estudis de postgrau, Cursos de postgrado, Postgraduate work, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689047

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  5. 5
    رسالة جامعية
    Exploring lifelong learning motivational ecologies through the narratives of senior language users

    المؤلفون: Darnault, Bérénice

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Llengües i Literatures Modernes i d'Estudis Anglesos

    مرشدي الرسالة: Tragant Mestres, Elsa, Lasagabaster Herrarte, David

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Persones grans, Ancianos, Older people, Motivació en l'educació, Motivación en educación, Motivation in education, Històries de vida, Métodos biográficos en ciencias sociales, Narrative inquiry (Research method), Ciències Humanes i Socials

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688932

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  6. 6
    رسالة جامعية
    Competencias profesionales del docente universitario y su formación permanente en la Facultad de Filosofía de la Universidad Central del Ecuador

    المؤلفون: Duque Aguas, Ana Carolina

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Arànega, Susanna, 1958-, Imbernón, Francesc

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Universitats, Universidades, Universities, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Competències professionals, Cualificaciones profesionales, Vocational qualifications, Professors, Profesores, Teachers, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688411

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  7. 7
    رسالة جامعية
    La formació en competències bàsiques de persones adultes a Catalunya 1975-2009. Història i sociologia d'unes miopies

    المؤلفون: Formariz Poza, Alfons

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Vilanou, Conrad

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Educació d'adults, Educación de adultos, Adult education, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Competències bàsiques en educació, Educación basada en competencias, Competency based education, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687680

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  8. 8
    رسالة جامعية
    Alfabetización digital docente como hecho y derecho en tiempos de pandemia de covid-19. El caso del Programa de Educacion y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina

    المؤلفون: Ferrante, Luisina

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Rivera Vargas, Pablo, Alonso Cano, Cristina

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Innovacions educatives, Innovaciones educativas, Educational innovations, Alfabetització digital, Alfabetización informática, Computer literacy, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687679

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  9. 9
    رسالة جامعية
    La trascendencia de la práctica reflexiva acompañada en el desarrollo profesional de dos docentes de lenguas segundas y extranjeras

    المؤلفون: Novillo Navarro, Paula

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Pujolà, Joan-Tomàs

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Ensenyament de llengües estrangeres, Enseñanza de idiomas, Foreign language teaching, Desenvolupament professional, Desarrollo profesional, Career development, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687692

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  10. 10
    رسالة جامعية
    Cambios en la práctica formativa del profesorado a partir de una formación continua en la modalidad de educación a distancia

    المؤلفون: Fauth, Fernanda

    المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

    مرشدي الرسالة: González, Juan, 1979-

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Formació contínua, Formación continua, Continuous teacher training, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Ensenyament en línia, Enseñanza en línea, Online teaching, Competències digitals, Competencias digitales, Digital skills, Digital competences, Transferència de l'aprenentatge, Transferencia del aprendizaje, Learning transfer, Perspectiva del subjecte, Perspectiva del sujeto, Subject perspective

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687177

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