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  1. 1
    رسالة جامعية
    Promoción del uso y desarrollo de la lengua oral en el espacio educativo escolar y familiar de niños y niñas escolarizados en aulas chilenas

    المؤلفون: Castillo Mardones, Pamela

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació

    مرشدي الرسالة: Gràcia Garcia, Marta

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Teoria de l'educació, Teoría de la educación, Educational theory, Educació primària, Educación primaria, Primary education, Comunicació oral, Comunicación oral, Oral communication, Espais naturals, Espacios naturales, Natural areas, Xile, Chile, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690232

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  2. 2
    رسالة جامعية
    Respeto y escuela: Bases teóricas para una ética pedagógica

    المؤلفون: Fontán de Bedout, Laura

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Buxarrais Estrada, Maria Rosa, Esteban Bara, Francisco, 1975-

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Teoria de l'educació, Teoría de la educación, Educational theory, Educació moral, Educación moral, Moral education, Educació en valors, Educación en valores, Values education, Ètica, Ética, Ethics, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689036

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  3. 3
    مؤتمر
    Application and Analysis of Fuzzy Hierarchical Model in Education and Teaching Quality Assessment

    المؤلفون: Zhang, YunPing

    المصدر: 2024 IEEE International Conference on Information Technology, Electronics and Intelligent Communication Systems (ICITEICS) Information Technology, Electronics and Intelligent Communication Systems (ICITEICS), 2024 IEEE International Conference on. :1-4 Jun, 2024

    Relation: 2024 IEEE International Conference on Information Technology, Electronics and Intelligent Communication Systems (ICITEICS)

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  4. 4
    مؤتمر
    Research and Design of Chinese Oral Learning System Based on Speech Recognition

    المؤلفون: Wang, Lili

    المصدر: 2024 Second International Conference on Data Science and Information System (ICDSIS) Data Science and Information System (ICDSIS), 2024 Second International Conference on. :1-5 May, 2024

    Relation: 2024 Second International Conference on Data Science and Information System (ICDSIS)

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  5. 5
    رسالة جامعية
    Anàlisi didàctica del disseny i implementació de tasques de dibuix geomètric des de la perspectiva de l'EOS

    المؤلفون: Garcia Mora, Elvira

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Díez Palomar, Francisco Javier, Giménez, Joaquim

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Didàctica de la matemàtica, Didáctica de las matemáticas, Mathematics teaching methods, Dibuix lineal, Dibujo lineal, Geometrical drawing, Teoria de l'educació, Teoría de la educación, Educational theory, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687443

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  6. 6
    رسالة جامعية
    Marcas biográficas y sentidos de la escolaridad en Chile. Una aproximación a la vida en las escuelas desde la experiencia estudiantil

    المؤلفون: Neut Aguayo, Pablo

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: River Vargas, Pablo, Miño Puigcercós, Raquel, Alonso Cano, Cristina

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Teoria de l'educació, Teoría de la educación, Educational theory, Educació secundària, Educación secundaria, Secondary education, Històries de vida, Métodos biográficos en ciencias sociales, Narrative inquiry (Research method), Xile, Chile, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689020

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  7. 7
    رسالة جامعية
    La construcción de trayectorias personales de aprendizaje: conexiones entre experiencias de aprendizaje en múltiples contextos

    المؤلفون: Membrive Ruíz, Antonio

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Psicologia

    مرشدي الرسالة: amembrive@ub.edu, Coll, César, 1950-, Engel Rocamora, Anna

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Teoria de l'educació, Teoría de la educación, Educational theory, Estratègies d'aprenentatge, Estrategias de aprendizaje, Learning strategies, Aprenentatge per experiència, Aprendizaje por experiencia, Experiential learning, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687625

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  8. 8
    رسالة جامعية
    El concepte d'educació integral. Implicacions teòriques i pràctiques per a l'educació

    المؤلفون: Ylla Janer, Lluís M.

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Buxarrais Estrada, Maria Rosa, Burguet i Arfelis, Marta, 1968-

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Teoria de l'educació, Teoría de la educación, Educational theory, Educació integral, Educación integral, Integral education, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/674652

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  9. 9
    رسالة جامعية
    La conexión de experiencias subjetivas de aprendizaje dentro y fuera de la escuela como estrategia para personalizar el aprendizaje

    المؤلفون: Merino Rubio, Iris

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Psicologia

    مرشدي الرسالة: Coll, César, 1950-, Engel Rocamora, Anna

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Psicologia pedagògica, Psicología pedagógica, Educational psychology, Teoria de l'educació, Teoría de la educación, Educational theory, Estratègies d'aprenentatge, Estrategias de aprendizaje, Learning strategies, Ciències de la Salut

    Time: 159.9

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/673895

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  10. 10
    دورية أكاديمية
    Teacher Efficacy, Its Sources, and Implementation in Early Childhood Education

    المؤلفون: Pitkäniemi, HarriAff1, IDs1064302401713w_cor1, Hirvonen, Riikka, Heikka, Johanna, Suhonen, Katja

    المصدر: Early Childhood Education Journal. :1-11

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