يعرض 1 - 10 نتائج من 377 نتيجة بحث عن '"Eficacia escolar"', وقت الاستعلام: 1.92s تنقيح النتائج
  1. 1
    رسالة جامعية
    La mejora de las escuelas chilenas a partir de los Planes de Mejoramiento Educativo

    المؤلفون: González Escobar, Ignacio

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Cano García, Elena

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Planificació educativa, Planificación educativa, Educational planning, Programes de millora de l'eficàcia escolar, Programas de mejora de la eficacia escolar, School improvement programs, Administració escolar, Administración y organización escolar, School management and organization, Xile, Chile, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/672776

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  2. 2
    رسالة جامعية
    Internet, escola i comunitat en el trànsit cap a la societat xarxa. La incorporació d’internet al sistema educatiu de Catalunya per al desenvolupament comunitari

    المؤلفون: Meneses Naranjo, Julio

    المساهمون: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3)

    مرشدي الرسالة: Mominó de la Iglesia, Josep Maria

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: qualitat en l’educació escolar, calidad en la educación, quality in education, eficàcia escolar i millora de l’escola, eficacia escolar y mejora de la escuela, school effectiveness and school improvement, estudis d’internet, estudios de internet, internet studies, escletxa digital, brecha digital, digital divide, Sociologia

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/305495

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  3. 3
    دورية أكاديمية
    Diversidad de efectos de factores asociados a los aprendizajes en matemáticas en primarias mexicanas

    المؤلفون: Juan Roberto Vargas Sánchez, Alma Sofía Santillán Hernández

    المصدر: IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 13 (2022)

    مصطلحات موضوعية: Eficacia escolar, pruebas nacionales, rendimiento académico, servicios educativos, Theory and practice of education, LB5-3640

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1494; https://doaj.org/toc/2007-4336; https://doaj.org/toc/2448-8550

    URL الوصول: https://doaj.org/article/cc38a15697bc440493032dc1507cd532

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  4. 4
    دورية أكاديمية
    Aciertos y desafíos de una escuela eficaz. Un estudio de caso microsociológico e interaccional

    المؤلفون: José María Duarte Cruz, Giovanna Valenti Nigrini

    المصدر: Márgenes, Vol 3, Iss 2 (2022)

    مصطلحات موضوعية: eficacia escolar, liderazgo, marginación, resiliencia, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://www.revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/12796; https://doaj.org/toc/2695-2769

    URL الوصول: https://doaj.org/article/9f996f7c7aba461ab529c3ca87ee365d

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  5. 5
    دورية أكاديمية
    Prácticas para el manejo de conflictos en Bachilleratos eficaces en México

    المؤلفون: Noé Mora-Osuna, Rubí Peniche Cetzal, Cristóbal Ramón Mac

    المصدر: DEDiCA, Iss 20 (2022)

    مصطلحات موضوعية: bachillerato, directivos de colegio, eficacia escolar, investigación sobre los conflictos, prácticas de manejo de conflictos, Education (General), L7-991, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/23818; https://doaj.org/toc/2182-018X

    URL الوصول: https://doaj.org/article/b7f8348f85ab4cfe8397c85c95647a23

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  6. 6
    دورية أكاديمية
    From the reflective to the post-personal teacher

    المؤلفون: Alison M. BRADY

    المصدر: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 32, Iss 1(en-jun), Pp 55-72 (2019)

    مصطلحات موضوعية: eficacia escolar, práctica reflexiva, enseñanza y aprendizaje, existencialismo, yo., Education (General), L7-991

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/21438; https://doaj.org/toc/1130-3743; https://doaj.org/toc/2386-5660

    URL الوصول: https://doaj.org/article/4240adf87d784f8a8710d3792cc79d8e

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  7. 7
    دورية أكاديمية
    Un acercamiento a las investigaciones sobre asesoría y mejora de las prácticas docentes en Iberoamérica

    المؤلفون: Norma Nélida Reséndiz Melgar

    المصدر: Avances en Supervisión Educativa, Iss 36 (2021)

    مصطلحات موضوعية: asesoramiento educativo, asesoría educativa, asesoría pedagógica, mejora escolar, eficacia escolar, educación básica, Education, Special aspects of education, LC8-6691

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/719; https://doaj.org/toc/1885-0286

    URL الوصول: https://doaj.org/article/2bb8446d6ac043478d9b8d48c351db73

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  8. 8
    رسالة جامعية
    ¿Qué ocurre en las aulas donde los niños y niñas no aprenden?: Estudio cualitativo de aulas ineficaces en Iberoamérica

    مرشدي الرسالة: UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

    المصدر: Perfiles Educativos 38.151 (2016): 55-70
    0185-2698 (print)
    2448-6167 (online)
    55
    151
    70
    38

    مصطلحات موضوعية: enseñanza eficaz, rendimiento, eficacia escolar, educación primaria, aulas ineficaces, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/679105

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  9. 9
    رسالة جامعية
    Factores asociados al rendimiento académico de estudiantes de Paraguay: Un análisis de los resultados del TERCE
    Factors associated with academic achievement of paraguayan students: An analysis of TERCE Results

    المصدر: REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 14.4 (2016): 113-135
    115
    4
    135
    14

    مصطلحات موضوعية: Modelos multinivel, Factores asociados, Eficacia escolar, Paraguay, TERCE, Rendimiento académico, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/673264

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  10. 10
    رسالة جامعية
    La indefinición del modelo español de formación de líderes escolares
    The vagueness of the Spanish model of school leaders’ preparation

    المصدر: REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 12.5 (2014): 135-150
    135
    5
    150
    12

    مصطلحات موضوعية: Director, Liderazgo, Formación de profesores, Eficacia escolar, Éxito educativo, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/663364

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