-
1
المؤلفون: Francisco Torres Torres, Ana Moura-Santos, Antoni Elias Fusté, Miguel Teixeira, Fatima Montemor
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria del Senyal i Comunicacions, Universitat Politècnica de Catalunya. CommSensLab-UPC - Centre Específic de Recerca en Comunicació i Detecció UPC
مصطلحات موضوعية: Soft skills and competences, Expertesa, Engineering -- Study and teaching, Critical thinking, Transition to labour market, Career development, Engine4STEMers, Expertise, Critical thinking, Transition to labour market, Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències [Àrees temàtiques de la UPC], Enginyeria -- Ensenyament, Competències bàsiques, Engineering -- Study and teaching (Higher), Soft skills, Enginyeria -- Ensenyament Universitari, Habilitats toves, Pensament crític, Core competencies
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7f869f9bab0ded436074f27ae293ae2
https://hdl.handle.net/2117/382977 -
2
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Doctorat en Sostenibilitat, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d’Enginyeria Gràfica i de Disseny, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Universitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group
المصدر: Education and Information Technologies
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)مصطلحات موضوعية: Ensenyament virtual -- Ensenyament universitari, Best practice, COVID-19 pandemic, Context (language use), Library and Information Sciences, Affect (psychology), Web-based instruction, COVID-19 (Malaltia), Enginyeria -- Ensenyament universitari, Article, Engineering education, Education, COVID-19 (Disease), 0502 economics and business, medicine, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Closure (psychology), COVID-19 (Disease)--Psychological aspects, Medical education, COVID-19 (Malaltia) -- Aspectes psicològics, 05 social sciences, Educational technology, 050301 education, Pandemic fatigue, Academic development, Boredom, Mental health, Online learning, 050211 marketing, medicine.symptom, Psychology, Engineering--Education (Higher), 0503 education, Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació [Àrees temàtiques de la UPC]
وصف الملف: application/pdf
-
3
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors, Universitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group
المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)مصطلحات موضوعية: COVID-19 (Disease), Internet en l'ensenyament universitari, Engineering -- Study and teaching (Higher) -- Surveys, Inductive method, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], Constant comparative method, Internet in higher education, Student survey, COVID-19 (Malaltia), Student opinions, Enginyeria -- Ensenyament universitari -- Enquestes, Emergency remote teaching
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d36ae4171d6f14777c4a348f2ad79d5e
http://hdl.handle.net/2117/367602 -
4
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors, Universitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group
المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)مصطلحات موضوعية: Engineering education research, Engineering -- Study and teaching (Higher) -- Research, Enginyeria -- Ensenyament universitari -- Investigació, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa [Àrees temàtiques de la UPC], Engineering education, PhD programs
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a29e086eec79ad4e8fc0956ed7132a96
https://hdl.handle.net/2117/359536 -
5
المؤلفون: Marta Peña, Maria Teresa Lopez-Diaz
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Universitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group
المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Mathematics, Vol 9, Iss 1475, p 1475 (2021)
Mathematics
Volume 9
Issue 13مصطلحات موضوعية: Teaching staff, General Mathematics, 050109 social psychology, engineering degrees, Enginyeria -- Ensenyament universitari, Intervention (counseling), Matemàtica -- Ensenyament universitari, Computer Science (miscellaneous), Mathematics education, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, QA1-939, Student motivation, 0501 psychology and cognitive sciences, Engineering (miscellaneous), Engineering degrees, Academic year, 05 social sciences, 050301 education, Matemàtiques i estadística [Àrees temàtiques de la UPC], Low motivation, student motivation, STEM, mathematics education, Work (electrical), 0503 education, Mathematics
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9c21353abda7c61cec6656623d23f3af
http://hdl.handle.net/2117/351259 -
6
المؤلفون: David López, Ariadna Llorens García
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses, Universitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group, Universitat Politècnica de Catalunya. GRDU - Grup de recerca en Direcció Universitària
المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
EDUCONمصطلحات موضوعية: Virginia tech, Engineering, Medical education, PhD program, Research groups, business.industry, Enginyeria -- Ensenyament universitari (Postgrau), Face (sociological concept), Engineering education research, PhD training, Engineering education, Technical university, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], Training needs, Architecture, Doctor of philosophy degree, business
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58e7c9c46b8d2a9d1873552d4acf74bd
http://hdl.handle.net/2117/330644 -
7
المؤلفون: López-Díaz, María Teresa, Peña Carrera, Marta
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Doctorat en Sostenibilitat, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Universitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group
المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)مصطلحات موضوعية: Motivation, Engineering -- Study and teaching (Higher), Engineering, Student engagement, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], STEM, Academic performance, Mathematics, Enginyeria -- Ensenyament universitari
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::15b2912fdf2d8daa57e8fafc45df6744
http://hdl.handle.net/2117/334379 -
8
المؤلفون: Antónia Fialho Conde, M. Rosa Massa-Esteve
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Universitat Politècnica de Catalunya. GRHCT - Grup de Recerca d'Història de la Ciència i de la Tècnica, Routledge
المصدر: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)مصطلحات موضوعية: Euclid’s Elements, Recursos generals::Història [Àrees temàtiques de la UPC], Enginyeria -- Ensenyament universitari -- Europa -- S. XVII, Education, History and Philosophy of Science, Methodo Lusitanico, Stevin’s decimal arithmetic, Luis Serrão Pimentel, seventeenth century, 05 social sciences, General Engineering, Military architecture, Matemàtiques i estadística [Àrees temàtiques de la UPC], Pimentel, Luís Serrão, 1613-1679, 050301 education, Aula de Fortificação e Arquitectura Militar, circulation of knowledge, language.human_language, Luís Serrão Pimentel, Engineering--Study and teaching--Europe--17th century, 050903 gender studies, language, Cosmography, 0509 other social sciences, Portuguese, Ensenyament i aprenentatge [Àrees temàtiques de la UPC], 0503 education, Classics, teaching engineers
وصف الملف: application/pdf
-
9
المؤلفون: Antonia Soler, Jordi Garcia, Jose Cabre, Fermín Sánchez Carracedo, Joan Aranda, Carme Martin, Alicia Ageno, Karina Gibert, David Jesús Palma López
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria i Història de l'Arquitectura i Tècniques de Comunicació, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Serveis i Sistemes d'Informació, Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Ciències de la Computació, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Sistemes, Automàtica i Informàtica Industrial, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, Universitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group, Universitat Politècnica de Catalunya. GPLN - Grup de Processament del Llenguatge Natural, Universitat Politècnica de Catalunya. CRAAX - Centre de Recerca d'Arquitectures Avançades de Xarxes, Universitat Politècnica de Catalunya. GRINS - Grup de Recerca en Robòtica Intel·ligent i Sistemes, Universitat Politècnica de Catalunya. KEMLG - Grup d'Enginyeria del Coneixement i Aprenentatge Automàtic
المصدر: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)مصطلحات موضوعية: Curriculum planning, Higher education, media_common.quotation_subject, 010501 environmental sciences, Bachelor, 01 natural sciences, Science education, Engineering education, Education, Engineering -- Study and teaching (Higher), Learning outcomes, Professional skills, Enginyeria -- Ensenyament Universitari, Curriculum, Competence (human resources), 0105 earth and related environmental sciences, media_common, Competency-based education, Medical education, business.industry, 05 social sciences, STEM education, General Engineering, 050301 education, Curriculum design, Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències [Àrees temàtiques de la UPC], Competències professionals -- Ensenyament, Work experience, Competency units, Academic programs, Competency maps, Informatics, Professional competencies, Disseny curricular, business, 0503 education
وصف الملف: application/pdf
-
10
المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Journal of Technology and Science Education, Vol 9, Iss 2, Pp 105-108 (2019)مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, lcsh:Special aspects of education, Journal evolution, lcsh:T, Ensenyament universitari -- Revistes, Environmental ethics, editorial, journal evolution, new challenges, internasionalisation, lcsh:Technology, Education, Higher--Periodicals, Enginyeria -- Ensenyament universitari, Education, Engineering--Study and teaching, Internationalisation, New Challenges, Editorial, lcsh:TA1-2040, Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], Sociology, lcsh:L, lcsh:Engineering (General). Civil engineering (General), lcsh:Education
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7ecdbf00bd835c22828de04126a2a2b
Find this article in full text from Springer Verlag. 
PDF full text from Publisher