المؤلفون: Zong Nebouet, Pascal Carmel

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament d'Anglès i Lingüística

مرشدي الرسالة: Mancho Barés, Guzmán, Arnó Macià, Elisabet

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Docència universitària en anglès (EMI), Aprenentatge autònom de llengües, Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), Docencia universitaria en inglés (EMI), Aprendizaje autónomo de lenguas, Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), English-Medium Instruction (EMI), Autonomous language learning, Information and communication technologies (ICT), Filologia Anglesa

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/691965

المؤلفون: Andjelkov, Sonja

مرشدي الرسالة: Escobar Urmeneta, Cristina

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Docència universitària en anglès, Docencia universitaria en inglés, English medium instruction, Integració del contingut i la llengua a l'educació superior, Integración del contenido y la lengua en la educación superior, Integrating content and language in higher education, Avaluació, Evaluación, Assessment, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/675452

المؤلفون: Clua Serrano, Mónica

المساهمون: University/Department: Universitat Internacional de Catalunya. Departament de Ciències de l'Educació

مرشدي الرسالة: Evnitskaya, Natalia

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Interaction, Interactional competence, Embodied action, Multimodal, English medium instruction, EMI, Gesture, Conversation analysis, Sociolingüística

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/672710

المؤلفون: Zhang, Mengjia

مرشدي الرسالة: Pladevall Ballester, Elisabet

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Anglès com a llengua d'instrucció (EMI), Inglés como lengua de instrucción (EMI), English medium instruction (EMI), Llenguatge específic a la disciplina, Lenguaje específico a la disciplina, Discipline-specific language, Percepcions, Percepciones, Perceptions, Ciències Humanes

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/674029

المؤلفون: Lee, Liza, Lin, Chia-Hui, Shih, Meng-Chi

المصدر: 2023 IEEE 3rd International Conference on Social Sciences and Intelligence Management (SSIM) Social Sciences and Intelligence Management (SSIM), 2023 IEEE 3rd International Conference on. :10-14 Dec, 2023

Relation: 2023 IEEE 3rd International Conference on Social Sciences and Intelligence Management (SSIM)

المؤلفون: Moncada-Comas, Balbina

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament d'Anglès i Lingüística

مرشدي الرسالة: Block, David, Mancho Barés, Guzmán

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Assignatures de contingut en anglès (EMI), Identitat professional, Pràctica docent, Asignaturas de contenido en inglés (EMI), Identidad profesional, Práctica docente, English-medium instruction (EMI), Professional identity, Teaching practice, Filologia Anglesa

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/670012

المؤلفون: Liang, Zilu, Ian, Piumarta

المصدر: 2023 IEEE 35th International Conference on Software Engineering Education and Training (CSEE&T) CSEET Software Engineering Education and Training (CSEE&T), 2023 IEEE 35th International Conference on. :163-167 Aug, 2023

Relation: 2023 IEEE 35th International Conference on Software Engineering Education and Training (CSEE&T)

المؤلفون: Fujimoto-Adamson, Naoki, Adamson, John L, Aida Niendorf, Mariya, PhD

المصدر: Research in Comparative and International Education. 19(1):23-45

مصطلحات موضوعية: Thesis supervision, English medium instruction, social and educational norms, Japan, Sweden

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-47799
https://doi.org/10.1177/17454999241226773
https://du.diva-portal.org/smash/get/diva2:1826826/FULLTEXT01.pdf

المؤلفون: Chang, Chia-chien^{Aff1, IDs42321023001398_cor1}

المصدر: English Teaching & Learning. 48(3):439-464

المؤلفون: Herraiz Martínez, Ana

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat

مرشدي الرسالة: Alcón, Eva

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: English-medium instruction (EMI), Functional adequacy (FA), Pragmatics, Proficiency, University, Arts, Humanitats i Llengües

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/664863