المؤلفون: Martínez Ortega, Francisco Javier

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

مرشدي الرسالة: Cassany, Daniel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Modelo 1x1, Escuela 2.0, OLPC, Literacidad, Alfabetización, New literacies, New Literacy Studies, Prácticas letradas escolares, Cultura escrita, Práctica docente, Apropiación de la lengua escrita, Aula digital, ESO, Alfabetización informática, Etnografía escolar, Etnografía del aula, TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación, TAC, Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento, Lectura digital, Escritura digital

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/456318

المؤلفون: Pilar del Carmen Bustos Castro

المصدر: Revista Franz Tamayo, Vol 6, Iss 15, Pp 10-33 (2024)

مصطلحات موضوعية: escritura digital multimodal, habilidades comunicativas, producción textual, saber escribir, saber expresarse, Education (General), L7-991, History of education, LA5-2396

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/1223; https://doaj.org/toc/2710-088X

URL الوصول: https://doaj.org/article/93c1962f9e36428eb061f7e52427cbf9

المؤلفون: Law Bohannon, Jeanne

المصدر: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 8, Núm. 2 (2015): May/June. Technology-Enhanced Language Learning; p. 33-47
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 8, Núm. 2 (2015): May/June. Technology-Enhanced Language Learning; p. 33-47

مصطلحات موضوعية: Multimodal composition, Qualitative research, Digital writing, Composition history, New media, Escritura multimodal, Investigación cualitativa, Escritura digital, Historia de la composición, Nuevos medios de comunicación, Escriptura multimodal, Investigació qualitativa, Escriptura digital, Història de la composició, Nous mitjans de comunicació

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Bellaterra/article/view/297819/386804

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Bellaterra/article/view/297819

المؤلفون: José Vicente Abad Olaya, Alejandro Uribe Zapata

المصدر: Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 25, Iss 2 (2023)

مصطلحات موضوعية: escritura colaborativa, escritura digital, formación de maestros, formación en investigación, literacidades, semilleros de investigación, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/18516; https://doaj.org/toc/0123-4641; https://doaj.org/toc/2248-7085

URL الوصول: https://doaj.org/article/567d4fb671474cdc9faf9b28a46a112a

المؤلفون: Ivan Kirschbaum, Silvia Ramírez Gelbes

المصدر: Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, Vol 9, Iss 18, Pp 136-161 (2022)

مصطلحات موضوعية: emojis, whatsapp, escritura digital, imagen positiva, brown y levinson, cortesía lingüística, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revistaeic.eu/index.php/raeic/article/view/385; https://doaj.org/toc/2341-2690

URL الوصول: https://doaj.org/article/c4d3748cdabb44c8bb50da7324d35ff6

المؤلفون: Dora Inés Chaverra Fernández, Gerzon Yair Calle-Álvarez, Rubén Darío Hurtado Vergara, Wilson Antonio Bolívar Buriticá

المصدر: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: educación superior, escritura académica, centros de escritura digital, tecnologías digitales, tutorías, Philology. Linguistics, P1-1091, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/345369; https://doaj.org/toc/0123-3432; https://doaj.org/toc/2145-566X

URL الوصول: https://doaj.org/article/c5ab8161995a411e839fefecb31a58b8

المؤلفون: Yolanda González de la Torre

المصدر: Educare, Vol 25, Iss 3 (2021)

مصطلحات موضوعية: lectura digital, escritura digital, formación en la escritura, formación en lectura, lectura y escritura académica, Education (General), L7-991, History of education, LA5-2396, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1434; https://doaj.org/toc/1316-6212; https://doaj.org/toc/2244-7296

URL الوصول: https://doaj.org/article/aff396bf4091466386cbc35b7a890d97

المؤلفون: Enric Falguera-García, Moisés Selfa-Sastre

المصدر: Ocnos, Vol 20, Iss 3 (2021)

مصطلحات موضوعية: Lectura recreativa, escritura digital, promoción de la lectura, escritura creativa, tecnología web 2.0, competencia lingüística, Special aspects of education, LC8-6691, Literature (General), PN1-6790

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://5.9.241.215:443/index.php/ocnos/article/view/203; https://doaj.org/toc/1885-446X; https://doaj.org/toc/2254-9099

URL الوصول: https://doaj.org/article/5aa7242651d143acaa2290f05b934a6e

المؤلفون: Diela Bibiana Betancur

المصدر: Question, Vol 3, Iss 69 (2021)

مصطلحات موضوعية: escritura digital, redes sociales virtuales, representaciones subjetivas, jóvenes universitarios, Communication. Mass media, P87-96

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/6832; https://doaj.org/toc/1669-6581

URL الوصول: https://doaj.org/article/0048a9f3625f42d98f4252e5673d5c1d

المؤلفون: Paratore, Giuseppe

مرشدي الرسالة: Vicente Castro, Florencio, Bermejo García, María Luisa, Ruiz Fernández, María Isabel, Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología

مصطلحات موضوعية: Escritura, Escritura digital, Indicaciones nacionales de la escuela italiana, Alfabetos y alógrafos, Cursiva inglés, Cursiva itálica, Método de enseñanza de la escritura a mano, Writing, Digital writing, National indications of the Italian school, Alphabets and allographs, teaching method of handwriting, 6102.04 Psicología Escolar, 6102.05 Patología del Lenguaje

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/6027