المؤلفون: Roeniger Desatnik, Inge

المساهمون: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3)

مرشدي الرسالة: peña-lópez, ismael

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: comunitats d'aprenentatge en línia, comunidades de aprendizaje en línea, online learning communities, aprenentatge al llarg de la vida, aprendizaje a lo largo de la vida, lifelong learning, aprenentatge no formal, aprendizaje no formal, non-formal learning, aprenentatge informal, aprendizaje informal, informal learning, investigació d'estudis de casos, investigación de estudio de casos, case study research, estudi basat en mètodes mixtos coadjuvants, estudio basado en métodos mixtos, facilitative mix-method study, E-learning. Competencias digitales e informacionales.

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689716

المؤلفون: Benítez Pérez, Laura Esther

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa

مرشدي الرسالة: bplaurae@gmail.com, Castrechini Trotta, Angela Armenia

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Participació ciutadana, Participación ciudadana, Citizen participation, Planejament urbanístic, Planeamiento urbanístico, Urban planning, Espais públics, Espacios públicos, Public spaces, Conflictes socials, Conflictos sociales, Social conflict, Estudi de casos, Estudio de casos, Case studies, Ciències de la Salut

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687645

المؤلفون: Ferrer Gilabert, Sergio

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat

مرشدي الرسالة: sfg1974@gmail.com, Lapiedra Alcamí, Rafael, Forés Julián, Beatriz

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: ERP, CSF, Análisis bibliométrico, Ciclo de vida ERP, Factores críticos de éxito ERP, Estudio de casos, Tecnologies de la informació i les comunicacions (TIC)

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/672203

المؤلفون: Cámara Menoyo, Carlos

المساهمون: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3)

مرشدي الرسالة: Vivas-Elías, Pep, Ribera-Fumaz, Ramon, León Casero, Jorge

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: comuns, comunes, commons, comuns urbans, comunes urbanos, urban commons, ciutat, ciudad, cities, crisi, crisis, dret a la ciutat, derecho a la ciudad, right to the city, etnografia, etnografía, ethnograpy, estudi de casos, estudio de casos, study cases, Economia. Psicologia. Societat del coneixement

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/565533

المؤلفون: Corti, Franciele

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Alonso Cano, Cristina

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament secundari, Enseñanza secundaria, Secondary education, Relacions professor-alumne, Relaciones profesor alumno, Teacher-student relationships, Estudi de casos, Estudio de casos, Case studies, Ciències de l’Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/586093

المؤلفون: Sanahuja Ribés, Aida

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Departament d'Educació

مرشدي الرسالة: Moliner García, Odet, Moliner Miravet, Lidón

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educación inclusiva, Educación democrática, Participación democrática, Diferenciación pedagógica, Estudio de casos múltiples, Prácticas de aula, Éducation inclusive, Éducation démocratique, Participation démocratique, Différenciation pédagogique, Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/405341

المؤلفون: Sibayan, Anna Marie

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Perera i Parramon, Joan, Rosado, Elisa

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Castellà (Llengua), Español (Lengua), Spanish language, Comunicació oral, Comunicación oral, Oral communication, Anàlisi de la conversa, Análisis del diálogo, Conversation analysis, Errors d'ús (Lingüística), Errores de uso (Lingüística), Errors of usage (Linguistics), Ensenyament de llengües, Enseñanza de lenguas, Language teaching, Estudi de casos, Estudio de casos, Case studies, Filipines, Filipinas, Philippines, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/454821

المؤلفون: López Gómez, María Andreé

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Experimentals i de la Salut

مرشدي الرسالة: Benavides, Fernando G. (Fernando García), Delclòs i Clanchet, Jordi

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Case-control studies, Employment, Labor trajectories, Longitudinal studies, Social security, Estudio de casos y controles, Empleo, Trayectorias laborales, Estudios longitudinales, Seguridad Social

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/456237

المؤلفون: Morgan Rozas, Milagros

المساهمون: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses

مرشدي الرسالة: Llinàs Audet, Xavier

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Gestión del conocimiento, Universidades, Estudio de casos, Metodología DELPHI, Perú, Knowledge management, Universities, Case study, DELPHI methodology, Àrees temàtiques de la UPC::Economia i organització d'empreses

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/397746

المؤلفون: Antequera Gallego, Guillermo

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament d'Història de l'Art

مرشدي الرسالة: Menéndez Varela, José Luis, Gregori Giralt, Eva

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge basat en problemes, Aprendizaje basado en problemas, Problem-based learning, Rendiment acadèmic, Rendimiento académico, Academic achievement, Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Estudi de casos, Estudio de casos, Case studies, Ciències Humanes i Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/396673