المؤلفون: Carmen Monge Hernández

المصدر: Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, Vol 7, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: extensión universitaria latinoamericana, modelo de extensión crítica, enfoque de las capacidades, formación universitaria integral, Education (General), L7-991, Anthropology, GN1-890

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/5773; https://doaj.org/toc/2525-2089

URL الوصول: https://doaj.org/article/96677d10e694498895c04cb798b27a0a

المؤلفون: Carmen Monge-Hernández, Nuria Isabel Méndez-Garita, Maritza González-Moreno

المصدر: Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 1, Pp 1-24 (2021)

مصطلحات موضوعية: extensión universitaria latinoamericana, gestión académica, universidad pública, educación superior, Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11824; https://doaj.org/toc/1409-4258

URL الوصول: https://doaj.org/article/1e6942b3e42d4228933a31df34aca214

المؤلفون: Marta Vargas Venegas, Karol Monge Hernandez, Carmen Monge Hernández

المصدر: Revista +E, Vol 10, Iss 12 (2020)

مصطلحات موضوعية: universidad pública, extensión universitaria latinoamericana, curricularización de la extensión, participación social, protección ambiental, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/9024; https://doaj.org/toc/2250-4591; https://doaj.org/toc/2346-9986

URL الوصول: https://doaj.org/article/53ffb32f004f4f1c8ed6f5008f1a7a23

المؤلفون: Nuria Isabel Méndez-Garita, Maritza González-Moreno, Carmen Monge-Hernández

المصدر: Revista Electrónica Educare, Volume: 25, Issue: 1, Pages: 393-416, Published: APR 2021
[Revista Electrónica Educare] [25] [1]:[1]-[24] [2021]
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 1, Pp 1-24 (2021)

مصطلحات موضوعية: extensión universitaria latinoamericana, GESTIÓN EDUCACIONAL, Higher education, gestión académica, Library science, educación superior, EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, gestão académica, Education, universidad pública, Statutory law, Political science, Extensão universitária latino-americana, GESTÃO EDUCACIONAL, Sustainable development, lcsh:LC8-6691, Latin American university extension, lcsh:Special aspects of education, business.industry, Social mission, ENSEÑANZA SUPERIOR, educação superior, COLLEGE EXTENSION, EDUCATIONAL MANAGEMENT, PUBLIC TEACHING, ENSEÑANZA PÚBLICA, higher education, EXTENSÃO DA FACULDADE, public university, Public university, ENSINO PÚBLICO, universidade pública, Educational management, lcsh:L, business, Extensión universitaria latinoamericana, academic management, lcsh:Education, Qualitative research

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::439cf8bf3460f1b326137acf0a3d811b
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582021000100393&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Carmen Lidia, Monge Hernández

المساهمون: Boni Aristizábal, Alejandra

المصدر: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Universitat Jaume I

مصطلحات موضوعية: Costa Rica, Public universities, Capabilities-based approach, Argentina, Enfoque basado en las capacidades, Universidad pública latinoamericana, Extensión universitaria, Capacitación, Extension programs, Human development, Latin America, Desarrollo humano, Latinoamérica, College extension, Extensión universitaria latinoamericana, PROYECTOS DE INGENIERIA, Universidades públicas, Capability approach

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::649f68af39ee807215903c911ee6c2f3
https://doi.org/10.4995/thesis/10251/166794

المؤلفون: Monge-Hernández, Carmen, Méndez-Garita, Nuria Isabel, González-Moreno, Maritza

مصطلحات موضوعية: universidad pública, gestión académica, investigación cualitativa, Extensión universitaria latinoamericana

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6372ded31c465777e1c9d46e4f05527

مصطلحات الفهرس: Argentina, Costa Rica, Extensión universitaria, Latinoamérica, Universidades públicas, Capacitación, Enfoque basado en las capacidades, Universidad pública latinoamericana, Desarrollo humano, Extensión universitaria latinoamericana, Capability approach, Extension programs, Human development, College extension, Latin America, Public universities, Capabilities-based approach, tesis doctoral

URL: http://hdl.handle.net/10261/281002
Publisher's version
Sí

مصطلحات الفهرس: Argentina, Costa Rica, Extensión universitaria, Latinoamérica, Universidades públicas, Capacitación, Enfoque basado en las capacidades, Universidad pública latinoamericana, Desarrollo humano, Extensión universitaria latinoamericana, Capability approach, Extension programs, Human development, College extension, Latin America, Public universities, Capabilities-based approach, PROYECTOS DE INGENIERIA, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

URL: http://hdl.handle.net/10251/166794

مصطلحات الفهرس: Argentina, Costa Rica, Extensión universitaria, Latinoamérica, Universidades públicas, Capacitación, Enfoque basado en las capacidades, Universidad pública latinoamericana, Desarrollo humano, Extensión universitaria latinoamericana, Capability approach, Extension programs, Human development, College extension, Latin America, Public universities, Capabilities-based approach, PROYECTOS DE INGENIERIA, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

URL: http://hdl.handle.net/10251/166794

مصطلحات الفهرس: Argentina, Costa Rica, Extensión universitaria, Latinoamérica, Universidades públicas, Capacitación, Enfoque basado en las capacidades, Universidad pública latinoamericana, Desarrollo humano, Extensión universitaria latinoamericana, Capability approach, Extension programs, Human development, College extension, Latin America, Public universities, Capabilities-based approach, PROYECTOS DE INGENIERIA, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

URL: http://hdl.handle.net/10251/166794