المؤلفون: Pyrovolaki, Effrosyni, Fossion, Gilles, Adam, Stéphane

المصدر: 12e Congrès International Francophone de Gérontologie et Gériatrie, Montréal, Canada [CA], 20-22/09/2023

مصطلحات موضوعية: Histoire de Vie, Démence, Maison de repos, Pratique de soins, Soins centrés sur la personne, Social & behavioral sciences, psychology, Treatment & clinical psychology, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Traitement & psychologie clinique

وصف الملف: 51

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/313788

المؤلفون: Fossion, Gilles, Dachet, Dylan, Faulx, Daniel

المصدر: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieurOpenAIRE.

مصطلحات موضوعية: exemple, usages, impacts, enseignants universitaires, ancienneté, genre

Relation: https://journals.openedition.org/ripes/basictei/4348; https://journals.openedition.org/ripes/tei/4348

URL الوصول: https://journals.openedition.org/ripes/4348

المؤلفون: Fossion, Gilles, Baye, Ariane

المصدر: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieurOpenAIRE.

مصطلحات موضوعية: exemple, étude expérimentale, cognition, motivation, discours pédagogique, enseignement supérieur

Relation: http://journals.openedition.org/ripes/basictei/2021; http://journals.openedition.org/ripes/tei/2021

URL الوصول: http://journals.openedition.org/ripes/2021

المؤلفون: Fossion, Gilles, Faulx, Daniel

مصطلحات موضوعية: Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

جغرافية الموضوع: international

Relation: La mécanique de l'analyse qualitative, Bruxelles, Belgique (du 29 octobre 2018 au 30 octobre 2018)

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/239357

المؤلفون: Fossion, Gilles, Burlet, Géraldine, Faulx, Daniel

المصدر: Une étude micropédagogique des gestes professionnels et de leurs impacts sur l’activité d’apprentissage dans le contexte de l’enseignement universitaire. In Actes du 28ème Colloque de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire. (2015).

مصطلحات موضوعية: Enseignement universitaire, Langage, Gestes professionnels, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

جغرافية الموضوع: international

Relation: 28ème congrès de l'association de pédagogie universitaire (AIPU), Mons, Belgique (19 au 22 mai 2014)

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/184112

المؤلفون: Aubin, André-Sébastien, Bernard, Julie, Boumazguida, Karim, Cambron-Goulet, Mathilde, Carcassonne, Marie, Dachet, Dylan, Derobertmasure, Antoine, De Lièvre, Bruno, Faulx, Daniel, Fossion, Gilles, Gouttenoire, Lucie, Hombourger-Barès, Sabrina, Leduc, Diane, Levesque, Nataly, Lison, Christelle, Loizon, Anaïs, Michaud, Nathalie, Moulet, Lucie, Pelletier, Patrick, Raynault, Audrey, Roy, Martin, Servel, Laurence, Simard, Christine, Temperman, Gaëtan, Vallières, Annick

المصدر: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieurOpenAIRE. 38(3)

URL الوصول: https://journals.openedition.org/ripes/4174

المؤلفون: Bachy, Sylviane, Baye, Ariane, Bisiaux, Marion M., Cody, Nadia, Colet, Nicole Rege, Denis, Constance, Dony, Sylvie, Fontaine, Laetitia, Fossion, Gilles, Gouin, Josée-Anne, Hamel, Christine, Hauzeur, Delphine, Houart, Mireille, Lambert, Isabelle, Levené, Thérèse, Lison, Christelle, Monney, Nicole, Perrault, Bruno, Poncin, Chantal, Pourcelot, Charlotte, Slosse, Pauline

المصدر: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieurOpenAIRE. 35(1)

URL الوصول: http://journals.openedition.org/ripes/1908

المؤلفون: Fossion, Gilles, Faulx, Daniel

المصدر: Phronesis ; vol. 9 no. 1 (2020)

الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1069708ar

المؤلفون: Fossion, Gilles, Dachet, Dylan, Faulx, Daniel

المصدر: Revue Internationale de Pédagogie de l'Enseignement Supérieur, 38 (3), 1-19 (2022-12)

مصطلحات موضوعية: Exemple, usage, enseignants universitaires, ancienneté, genre, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement

Relation: https://doi.org/10.4000/ripes.4348; urn:issn:2076-8427

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/251403

المؤلفون: Fossion, Gilles, Faulx, Daniel

المصدر: Recherche en soins infirmiers. 2020, 142(3), p. 96-110.

الإتاحة: https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2020-3-page-96.htm