يعرض 1 - 10 نتائج من 69 نتيجة بحث عن '"Frustaci, M"', وقت الاستعلام: 1.09s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Evaluating Critical Security Issues of the IoT World: Present and Future Challenges

    المؤلفون: Frustaci, M., Pace, P., Aloi, G., Fortino, G.

    المصدر: IEEE Internet of Things Journal IEEE Internet Things J. Internet of Things Journal, IEEE. 5(4):2483-2495 Aug, 2018

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    The anatomical foundations of acquired reading disorders: A neuropsychological verification of the dual-route model of reading

    المؤلفون: Ripamonti, E., Aggujaro, S., Molteni, F., Zonca, G., Frustaci, M., Luzzatti, C.

    المصدر: In Brain and Language July 2014 134:44-67

    View record from ScienceDirect Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    Correction to: The assessment of severe lexical disorders in Italian individuals with aphasia (Neurological Sciences, (2020), 10.1007/s10072-020-04262-3)

    المؤلفون: Veronelli L., Scola I., Frustaci M., Corbo M., Luzzatti C.

    المساهمون: Veronelli, L, Scola, I, Frustaci, M, Corbo, M, Luzzatti, C

    مصطلحات موضوعية: standardization, Lexical disorder, naming, severe damage, battery of task, M-PSI/02 - PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA, aphasia

    وصف الملف: STAMPA

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::f79fa66529849b271dd979c5fadb826d
    http://hdl.handle.net/10281/273991

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    The anatomy of writing processes: Evidence from acquired dysgraphia in a shallow orthography language

    المؤلفون: Luzzatti, C., Enrico Ripamonti, Aggujaro, S., Zonca, G., Frustaci, M., Molteni, F.

    المساهمون: Luzzatti, C, Ripamonti, E, Aggujaro, S, Zonca, G, Frustaci, M, Molteni, F

    المصدر: Università degli Studi di Brescia-IRIS

    مصطلحات موضوعية: pure alexia, neuroimaging, Reading, letter-by-letter dyslexia, acquired dyslexia, voxel-based lesion symptom mapping, surface dyslexia, phonological dyslexia

    وصف الملف: ELETTRONICO

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d76e8c2313c7508fe74363dfab3c6854
    http://hdl.handle.net/11379/545678

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    The anatomical basis of articulatory and phonological processes: A VLSM study in a cohort of aphasic patients

    المؤلفون: Enrico Ripamonti, Frustaci, M., Zonca, G., Aggujaro, S., Molteni, F., Luzzatti, C.

    المساهمون: Ripamonti, E, Frustaci, M, Zonca, G, Aggujaro, S, Molteni, F, Luzzatti, C

    المصدر: Università degli Studi di Brescia-IRIS

    مصطلحات موضوعية: phonology, articulation, Aphasia, lesion mapping, M-PSI/02 - PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA

    وصف الملف: ELETTRONICO

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::be0ef2bbc319b272565c609e252f7c4f
    http://hdl.handle.net/10281/148627

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    The Anatomical Foundations of Acquired Reading Disorders

    المؤلفون: Ripamonti, E., Aggujaro, S., Molteni, F., Zonca, G., Frustaci, M., Luzzatti, C.

    المصدر: In Procedia - Social and Behavioral Sciences 18 October 2012 61:302-303

    View record from ScienceDirect Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View record in Scopus
    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء