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    دورية أكاديمية
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    مورد إلكتروني

    عناروين إضافية: El rol pedagógico de las artes. Artistas y artistas-docentes en Chile, posibilitando relaciones y transformación social

    المصدر: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 35 No. 1 (2023); 9-28; Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 35 Núm. 1 (2023); 9-28; 1988-2408; 1131-5598

    URL: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/78794
    https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/78794/4564456562478
    https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/78794/4564456562478
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    دورية أكاديمية

    Alternate Title: Towards mediation artistic practices in social contexts. (English)

    المصدر: Arte, Individuo y Sociedad; jul-sep2023, Vol. 35 Issue 3, p993-1018, 26p

    مصطلحات جغرافية: CHILE

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    المصدر: Revista Estudos Feministas; Vol. 30 No. 2 (2022)
    Revista Estudos Feministas; Vol. 30 Núm. 2 (2022)
    Revista Estudos Feministas; v. 30 n. 2 (2022)
    Revista Estudos Feministas
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    instacron:UFSC

    وصف الملف: application/pdf

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    دورية أكاديمية

    Alternate Title: The pedagogical role of the arts. Artists and artist-teachers in Chile, enabling relationships and social transformation. (English)

    المصدر: Arte, Individuo y Sociedad; 2023, Vol. 35 Issue 1, p9-28, 20p

    مصطلحات موضوعية: CHANGE agents, ARTISTS, SENSES, SUBJECTIVITY

    مصطلحات جغرافية: CHILE

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    المصدر: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 9 No 1 (2016): (juliol-desembre, 2015); 1–10
    RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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    REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 9, No 1 (2016): (Juliol-Desembre, 2015); 1–10

    وصف الملف: application/pdf

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    دورية أكاديمية
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