يعرض 1 - 10 نتائج من 13 نتيجة بحث عن '"González, Federico M."', وقت الاستعلام: 1.11s تنقيح النتائج
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  2. 2
    دورية أكاديمية
    Expository Multimedia Comprehension in E-Learning: Presentation Format, Verbal Ability and Working Memory Capacity

    المؤلفون: Burin, Debora I. (ORCID 0000-0002-2515-719X), González, Federico M. (ORCID 0000-0002-3720-6382), Martínez, Magali (ORCID 0000-0001-7530-6635), Marrujo, Jonathan G. (ORCID 0000-0003-0233-8390)

    المصدر: Journal of Computer Assisted Learning. Jun 2021 37(3):797-809.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 13

    Descriptors: Electronic Learning, Multimedia Materials, Comprehension, College Freshmen, Verbal Ability, Short Term Memory, Distance Education, Individualized Instruction, Pacing, Video Technology, Expository Writing

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  3. 3
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  4. 4
    'Back to school' to reach the 'good job'. Entering the police and security forces as pivotal action for future potential jobs for young male students from fines2 plan in Argentina

    المؤلفون: González, Federico M.

    المصدر: Ultima década, Volume: 26, Issue: 48, Pages: 169-200, Published: JUL 2018

    مصطلحات موضوعية: future, youth, jóvenes, plan fines2, plano fines2, futuro, jovens, fines2 plan

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::9b7479649291e8f266d88b8cd936bd4f
    http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362018000100169&lng=en&tlng=en

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  5. 5
    'Volver a la escuela' para alcanzar el 'buen trabajo'. El ingreso a las fuerzas policiales y de seguridad como articulador de futuros laborales posibles en jóvenes varones estudiantes del plan fines2 en Argentina

    المؤلفون: González,Federico M.

    المصدر: Ultima década v.26 n.48 2018
    SciELO Chile
    CONICYT Chile
    instacron:CONICYT

    مصطلحات موضوعية: jóvenes, plan fines2, futuro

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9b7479649291e8f266d88b8cd936bd4f
    http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362018000100169

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  6. 6
    Análisis de política educativa : Teorías, enfoques y tendencias recientes en la Argentina

    المؤلفون: Rovelli, Laura Inés, Suasnábar, Claudio, Gallo, Gustavo, González, Federico M., Fiorucci, Pedro, Di Piero, Emilia

    المساهمون: Suasnábar, Claudio, Rovelli, Laura Inés, Di Piero, Emilia

    المصدر: Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
    instacron:UNLP-FAHCE

    مصطلحات موضوعية: Política educacional, Planificación de la educación, Educación, Investigación educacional, Enseñanza secundaria, Argentina, Universidades, Reforma de la educación, Gestión educacional, Financiación de la educación, Estado, Planes educacionales, América Latina, Enseñanza superior, Política científica

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f89cce2eb70d063ace0e4f5912088f7d
    https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.672/pm.672.pdf

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  7. 7
    Habilidades de Internet: Relación con la Experiencia en Internet y la Aptitud Verbal

    المؤلفون: González, Federico M, Burin, Débora

    المصدر: Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, Volume: 9, Issue: 3, Published: DEC 2017

    مصطلحات موضوعية: internet skills, aptitud verbal, habilidades de Internet, assessment, digital literacy, alfabetización digital, evaluación, verbal ability

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______617::3419d4beb8e6521e1374dcf1aedd2635
    http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1852-42062017000300004&lng=en&tlng=en

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  8. 8
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  9. 9
    دورية أكاديمية
    Reading comprehension in e-Learning: support strategies and working memory.

    Alternate Title: Comprensión de texto en e-Learning: estrategias de soporte y memoria de trabajo. (Spanish)

    المؤلفون: Martínez, Magalí, Marrujo, Jonathan, Perillo, Martina, González, Federico M., Burin, Débora

    المصدر: OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura; 2019, Vol. 18 Issue 2, p31-43, 13p

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  10. 10
    دورية أكاديمية
    Comprensión de texto en e-Learning: estrategias de soporte y memoria de trabajo. (Spanish)

    Alternate Title: Reading comprehension in e-Learning: support strategies and working memory. (English)

    المؤلفون: Martínez, Magalí, Marrujo, Jonathan, Perillo, Martina, González, Federico M., Burin, Débora

    المصدر: OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura; 2019, Vol. 18 Issue 2, p31-43, 13p

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