لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Candeias, A. A., Rebelo, H., Vitor Franco, Pires, H., Saragoça, M. J., Portelada, A., Grácio, L., Canha, J., Lebber, J.

المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE

مصطلحات موضوعية: best practices, inclusive intervention, research project, enablin+

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::27f462040c13801911569ecd85f2f9df

المؤلفون: Chaleta, E., Grácio, L., Veiga Simão, A., Ramalho, G., Rosário, P., Saraiva, M., Sebastião, L., Leal, F., Silva, J.

مصطلحات موضوعية: Orquestração da aprendizagem, Abordagens, Experiência no curso, Ensino Superior, Concepções

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1619::a182685a7c7631db49be39134931b88a
https://hdl.handle.net/10174/9841

المؤلفون: Lebeer, Jo, Partanen, P., Candeias, A.A., Grácio, L., Bohacs, K., Sonnesyn, G., Van de Veire, H., Van Trimpont, I., Maior, E., Szamoskozi, I., Dawson, L.

المساهمون: Baxter, P., Hart, H.

المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

مصطلحات موضوعية: Europe, Practices, Assessment, Special Education Needs

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cebc298f27d6f5a8546bbc12e50c02af
https://hdl.handle.net/10174/5291

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Chaleta, E., Sampaio, A., Margarida Saraiva, Grácio, L., Leal, F., Santos, G., Sebastião, L., Candeias, A.

المساهمون: Pires, António, Saraiva, Maragarida, Rosa, Álvaro

المصدر: Margarida Saraiva
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE

مصطلحات موضوعية: Exploratory Factor Analysis, Course Experience, Higher Education Quality, Confirmatory Factor Analysis

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2b27386d988f21d8a08f9ab8f8ed25e2
http://hdl.handle.net/10174/9728

المؤلفون: Chaleta, E., Grácio, L., Simão, A. V., Ramalho, G., Rosário, P., Margarida Saraiva, Sebastião, L., Leal, F., Silva, J.

المصدر: CIÊNCIAVITAE
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0739aca09de4d75c4aeaa5cb1be5ffc1
https://ciencia.iscte-iul.pt/publications/orquestrar-o-aprender-no-ensino-superior--concepcoes-abordagens-e-experiencias-no-curso/23741?lang=en