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    Die preußischen Reformer: Konzept und Fragestellungen einer kollektivbiographischen Analyse
    Die preußischen Reformer: Konzept und Fragestellungen einer kollektivbiographischen Analyse

    المؤلفون: Groppe, Carola

    URL الوصول: https://www.europeana.eu/item/2048425/item_64YXW2JEXMJNFMTW6WW7KE3I6TQLJKUC?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa

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  2. 2
    كتاب إلكتروني
    Familiengedächtnisse und Familienstrategien

    المؤلفون: Groppe, CarolaAff3

    المساهمون: Ecarius, Jutta, editorAff1, Schierbaum, Anja, editorAff2

    المصدر: Handbuch Familie : Band I: Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder. :325-342

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  3. 3
    كتاب إلكتروني
    Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform

    المساهمون: Glaser, Edith, Groppe, Carola, Overhoff, Jürgen

    مصطلحات موضوعية: Historische Bildungsforschung, Hochschulbildung, Spätmittelalter, Frühe Neuzeit, Humanismus, Universitätsreform, Janusz Korczak, Studentenorganisationen, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Historische Bildungsforschung -Tagungsbände der Sektion Historische Bildungsforschung

    URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88260

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  4. 4
    كتاب إلكتروني
    Ein vergessenes Thema bildungshistorischer Forschung: Mädchen im Bürgertum

    المؤلفون: Groppe, CarolaAff4

    المساهمون: Fuchs, Thorsten, editorAff1, Schierbaum, Anja, editorAff2, Berg, Alena, editorAff3

    المصدر: Jugend, Familie und Generationen im Wandel : Erziehungswissenschaftliche Facetten. :43-62

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  5. 5
    كتاب إلكتروني
    Bildung und Differenz in historischer Perspektive. Facetten des Themas, Stand der Forschung, Trends und Ausblicke

    المؤلفون: Kluchert, GerhardAff4, Groppe, CarolaAff5, Matthes, EvaAff6

    المساهمون: Groppe, Carola, editorAff1, Kluchert, Gerhard, editorAff2, Matthes, Eva, editorAff3

    المصدر: Bildung und Differenz : Historische Analysen zu einem aktuellen Problem. :1-17

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  6. 6
    كتاب إلكتروني
    Einleitung der Herausgeberinnen: Familientraditionen und Familienkulturen

    المؤلفون: Baader, Meike SophiaAff4, Götte, PetraAff5, Groppe, CarolaAff6

    المساهمون: Baader, Meike Sophia, editorAff1, Götte, Petra, editorAff2, Groppe, Carola, editorAff3

    المصدر: Familientraditionen und Familienkulturen : Theoretische Konzeptionen, historische und aktuelle Analysen. :7-10

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  7. 7
    كتاب إلكتروني
    Theoretische und methodologische Voraussetzungen und Probleme einer bildungshistorischen Familienbiographie — Versuch einer Modellbildung

    المؤلفون: Groppe, CarolaAff1

    المساهمون: Ecarius, Jutta, editor, Groppe, Carola, editor, Malmede, Hans, editor

    المصدر: Familie und öffentliche Erziehung : Theoretische Konzeptionen, historische und aktuelle Analysen. :93-116

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  8. 8
    دورية
    ,Bildung durch Wissenschaft': Aspekte und Funktionen eines trationellen Deutungsmuster der Deutschen Universität im historischen Wandel

    المؤلفون: Groppe, Carola

    المصدر: Groppe, Carola: Bildung und Erziehung. 65 2012

    وصف الملف: image/jpeg; application/pdf

    URL الوصول: http://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?PPN509215866_0065%7CLOG_0027

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  9. 9
    كتاب
    Der Geist des Unternehmertums: eine Bildungs- und Sozialgeschichte : die Seidenfabrikantenfamilie Colsman
    die Seidenfabrikantenfamilie Colsman

    المؤلفون: Groppe, Carola.

    مصطلحات موضوعية: Gebrüder Colsman (Essen, Germany) -- History., Business and education -- Germany -- History., Family-owned business enterprises -- Germany -- Succession., Family-owned business enterprises -- Germany -- Management., Silk industry -- Germany -- Essen., Entrepreneurship -- Germany -- History.

    Subject Person: Colsman family.

    جغرافية الموضوع: Essen (Germany) -- Social conditions., Essen (Germany) -- Economic conditions.

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  10. 10
    كتاب إلكتروني
    Einleitung der Herausgeber

    المؤلفون: Ecarius, JuttaAff1, Groppe, CarolaAff2, Malmede, HansAff3

    المساهمون: Ecarius, Jutta, editor, Groppe, Carola, editor, Malmede, Hans, editor

    المصدر: Familie und öffentliche Erziehung : Theoretische Konzeptionen, historische und aktuelle Analysen. :7-9

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