المؤلفون: Ciccacci, F., De Santo, C., Mosconi, C., Orlando, S., Carestia, M., Guarente, L., Liotta, G., Palombi, L., Emberti Gialloreti, L.

المصدر: In Journal of Hospital Infection May 2024 147:133-145

المؤلفون: Lommi M, De Benedictis A, Ricci S, Guarente L, Latina R, Covelli G, Pozzuoli G, De Maria M, Giovanniello D, Rocco G, Stievano A, Sabatino L, Notarnicola I, Gualandi R, Tartaglini D, Ivziku D

المساهمون: Lommi M, De Benedictis A, Ricci S, Guarente L, Latina R, Covelli G, Pozzuoli G, De Maria M, Giovanniello D, Rocco G, Stievano A, Sabatino L, Notarnicola I, Gualandi R, Tartaglini D, Ivziku D

مصطلحات موضوعية: educational learning environment, psychometric propriety, systematic review, COSMIN, clinical learning environment, Settore MED/45 - Scienze Infermieristiche Generali, Cliniche E Pediatriche, nursing students

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3658::c9313fdb045e3083b126af7f37e81927
https://hdl.handle.net/10447/588267

المؤلفون: Silverman, N.^Aff5, Guarente, L.^Aff6

المساهمون: Eckstein, Fritz, editor^{Aff1, Aff3}, Lilley, David M. J., editor^{Aff2, Aff4}

المصدر: Mechanisms of Transcription. 11:309-323

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Eide, D.^Aff3, Guarente, L.^Aff3

المساهمون: Frankel, Richard B., editor^Aff1, Blakemore, Richard P., editor^Aff2

المصدر: Iron Biominerals. :397-408

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Guarente, L.^Aff3

المساهمون: Setlow, Jane K., editor^Aff1, Hollaender, Alexander, editor^Aff2

المصدر: Genetic Engineering : Principles and Methods. 6:233-251

المؤلفون: Verdière, J., Creusot, F., Guarente, L., Slonimski, P. P.

المصدر: Current Genetics: Lower Eukaryotes and Organelles. January 1986 10(5):339-342