-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Nurhazarifah Che Hashim, Nazatul Aini Abd Majid, Haslina Arshad, Harwati Hashim, Zaid Abdi Alkareem Alyasseri
المصدر: IEEE Access, Vol 10, Pp 78953-78969 (2022)
مصطلحات موضوعية: Augmented reality, decision tree, experiential learning, multimodal inputs, Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineering, TK1-9971
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Yuli Tiarina, Harwati Hashim, Yenni Rozimela, Aryuliva Adnan
المصدر: Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa, Vol 15, Iss 2, Pp 210-221 (2021)
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Nur Syafiqah Yaccob, Melor Md. Yunus, Harwati Hashim
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
مصطلحات موضوعية: English as a second language, global competence, globally competent ESL teachers, teachers’ perceptions, teaching and learning of English, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Nur Syafiqah Yaccob, Melor Md Yunus, Harwati Hashim
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
مصطلحات موضوعية: ESL, global competence, SDG 4, teaching and learning of English, quality education, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Karmila Rafiqah M. Rafiq, Harwati Hashim, Melor Md Yunus
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
مصطلحات موضوعية: English language, human-computer interaction (HCI), mobile, needs analysis, Science, Technology, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Harwati Hashim
المصدر: International Journal of Research in Counseling and Education, Vol 2, Iss 1, Pp 1-5 (2018)
مصطلحات موضوعية: Education
وصف الملف: electronic resource
-
7
المصدر: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 22:160-174
مصطلحات موضوعية: Education
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f7ee2138be5e6eadaca277161a5e5d2c
https://doi.org/10.26803/ijlter.22.3.10 -
8
المصدر: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 22:228-243
مصطلحات موضوعية: Education
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc68fe0dc93dfd377fd302b4907dfe22
https://doi.org/10.26803/ijlter.22.2.13 -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Emily Lau Yen Yen, Harwati Hashim, Melor Md Yunus
المصدر: MDPI, Sustainability. 15(5):1-19
-
10دورية أكاديمية