يعرض 1 - 10 نتائج من 80 نتيجة بحث عن '"Hemmer, Ingrid"', وقت الاستعلام: 1.03s تنقيح النتائج
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  3. 3
    كتاب إلكتروني

    المؤلفون: Kauertz, AlexanderAff3, Felzmann, DirkAff4, Hemmer, IngridAff5, Hlawatsch, SylkeAff6

    المساهمون: Hlawatsch, Sylke, editorAff1, Felzmann, Dirk, editorAff2

    المصدر: Didaktik der Geowissenschaften : Lehre an Schulen und an außerschulischen Lernorten. :85-103

  4. 4
    كتاب إلكتروني

    المساهمون: Hlawatsch, Sylke, editorAff1, Felzmann, Dirk, editorAff2

    المصدر: Didaktik der Geowissenschaften : Lehre an Schulen und an außerschulischen Lernorten. :277-324

  5. 5
    كتاب إلكتروني

    المؤلفون: Hemmer, IngridAff5, Hemmer, MichaelAff6, Müller, Martin XaverAff7

    المساهمون: Gryl, Inga, editorAff1, Lehner, Michael, editorAff2, Fleischhauer, Tom, editorAff3, Hoffmann, Karl Walter, editorAff4

    المصدر: Geographiedidaktik : Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele - Band 1. :167-182

  6. 6
  7. 7
    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Fischer, Daniel (ORCID 0000-0001-5691-0087), King, Jordan (ORCID 0000-0001-8991-6856), Rieckmann, Marco (ORCID 0000-0002-1212-7346), Barth, Matthias, Büssing, Alexander (ORCID 0000-0001-6482-4226), Hemmer, Ingrid, Lindau-Bank, Detlev

    المصدر: Journal of Teacher Education. Nov-Dec 2022 73(5):509-524.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 16

  8. 8
    كتاب إلكتروني

    المؤلفون: King, JordanAff954, Rieckmann, MarcoAff955, Fischer, DanielAff956, Barth, MatthiasAff957, Aff958, Büssing, Alexander GeorgAff959, Hemmer, IngridAff960, Lindau-Bank, DetlevAff955, McKenzie, Marcia, Section editorAff961, Karrow, Doug, Section editorAff962

    المساهمون: Peters, Michael A., editorAff1

    المصدر: Encyclopedia of Teacher Education. :885-890

  9. 9
    كتاب إلكتروني

    المؤلفون: Hemmer, IngridAff4, Koch, ChristophAff4, Peitz, AnnaAff4

    المساهمون: Weselek, Johanna, editorAff1, Kohler, Florian, editorAff2, Siegmund, Alexander, editorAff3

    المصدر: Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung : Herausforderungen und Perspektiven für die Hochschulbildung. :239-250

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